2017小学四年级班级工作计划小学班级工作计划【精选】

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1、2017小学四年级班级工作计划小学班级工作计划【精选】2017小学四年级班级工作计划【一】本计划以校工作计划和德育工作计划为指导，本着为学生服务的宗旨，养成学生崇高的思想品质和良好的道德情操，努力培养德、智、体、美全面发展的接班人。一：班级目标1：加强班集体的建设与管理，通过培养班干部，开展各种竞赛活动，创建一个“团结向上，文明自主”的班集体。2：《规范》教育坚持不懈，使学生知规范，守规范，做一个文明的“西小人”，争当规范班。3：积极开展爱国主义思想教育，弘扬和培养民族情，从小树立民族自尊心，自信心和自豪感。4：注重学生的心理健康教育，引导其向积极向上，健康的方向发展，灌输环保意识，增强法制

2、观念。二：具体内容与措施。1：爱国主义教育①每周一的升旗仪式，要求做到校服统一，衣冠端正,肃立行礼，唱国歌时声音响亮，听国旗下的讲话是要认真。②每周三的写字课开展学生讲新闻活动，由宣传委员做好登记，每次评出本周的“新星”，并授予“皇冠”鲜花与掌声，期末评比“新闻大王”。③充分利用“”公民道德宣传日，国庆节，建军节等传统节日，适时对学生进行灵活丰富的爱国主义思想教育，弘扬和培育民族精神。①重视开展主题队会活动，做到每月一次较规范的主题队会。②配合少先队工作，发动学生并积极参与到“爱国百分百寻宝大行动”中去，寻找为中国自豪的100个理由，寻找中华民族的100个声音，寻找五星红旗升起的100个时刻

3、。2：行为规范教育①利用晨会课读《规范》，牢记《规范》，并举行《规范》知识竞赛。②将自己的日常行为与《规范》作比较，找出做的不够的几条，通过接对互相监督。③行为规范量分表上墙，确定各项内容的具体负责人,做好扣分加分的具体工作，每月评比“规范之星”，期末评比“优秀规范生”。④平时结合班中学生的日常行为规范开展经常性的评议，以表扬为主，鼓励学生争做规范生。3：加强班集体的建设和管理。①本班的班风是“团结向上，文明自主”。班级的口号是“团结一致，努力向上”。②通过民主选举产生下一轮的班干部，并通过班干部主题演讲，明确各自的职责，在老师的引导下，在实践中培养班干部的组织，管理能力。③抓好班干部管理，

4、每两周召开班干部会议，并做好班级会议记录。①班际竞赛积极参与，认真训练，使学生在活动中增强集体荣誉感，形成班级的凝聚力。4：心理健康教育在班级中设置'‘悄悄话”信箱，及时解决学生的忧虑,紧张，孤僻，压抑等不良心理。5：开张“雏鹰争章”活动。①根据本班实际。设立卫生章，问号章，新闻章。②卫生章内容分个人卫生与课堂卫生，卫生值日三部,由卫生委员和值日组长共同负责评估，并做好扣分加分的工作，以周为单位，做的好的同学奖卫生章一枚计划安排：九月份：1:爱心捐款活动。2：始业教育3：《规范》学习与竞赛。4：刊出以“庆祝教师节”为主题的黑板报5：宣传并开展卫生争章活动。6：刊出庆祝国庆节。7：开展“畅谈奥

5、运”的主题队会。十月份：1：规范的实施（着重抓好课间活动和学习习惯）2：“爱国百分百寻宝活动”3：开展“祖国的成长与辉煌”主题队会。4：班际竞赛十一月份：1：开展“我是一名西小人”主题队会。2：班际竞赛3：刊出黑板报，以学习为主4：元旦筹备十二月份：1：爱国寻宝百分百活动2：开展“诚信，我做到了吗？”主题队会3：庆祝元旦活动。4：黑板报5：“爱国百分百”知识竞赛。一月份1：开展以学习，安全为主的规范教育。2：黑板报3：评定各类先进4：制定寒假公约2017小学四年级班级工作计划【二】新的学期开始了，回顾上学期，我们级组在学校领导的亲切关怀和悉心指导下,做了大量细致的工作，取得了可喜的成绩。在新

6、的学期里，为使我们的工作有步骤地开展，把各项工作做得更好，出色完成上级交给我们的光荣任务。根据上级的指示及学校的工作计划，结合本级实际，特订新学期的工作计划。一、基本情况本级组有7个教学班，共有学生600人，任课教师19人，是学校“大家庭”中的“小家庭”。我们肩负着四年级五个教学班的教学教育任务。由于班额大，加上外地转插来的学生较多，基础差，面对社会迅速发展，人的素质要求不断提高，这些都给我们级组的工作带来较大的困难。因此，我们感到肩上的担子更重了。但本级组的年轻教师多，文化水平高，专业知识牢固，师德高尚，进取心强，又有教学经验丰富，业务水平高，指导能力强的学校领导，长期无微不至地关怀每位教

7、师的成长。我们坚信：一定能给学校交上一份满意的答卷。二、指导思想全面贯彻党的教育方针，以胡锦涛总书记的“科学发展观”为指南，认真贯彻中央国务院《关于深化改革全面推进素质教育的决定》，继续落实第三次全教会精神和“科教兴国”的计划。在教学中坚持以德育为首，教学为主，育人为本，五育并举的原则，培养“四有”新人为目标，以素质教育为核心，以全面提高教学质量为重点，把“六进课堂”的教学思想带进课堂，使每个学生都能学会做人