校园网规划方案

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1、校园网规划方案一.设计目标1・配合当前的教学发展情况,完成学校内部Intrannet的配套基础建设,将全校的信息资源利用计算机网络连接起来,形成一个流畅、合理、可靠、安全的校园网。还应针对学校的教学特点,具有一些基本的教学功能,以完成学校的基本教学任务。通过各校校园网络的连接,可以更便利地互相交换信息,促进各个学校间的学术交流。2.通过校园网络使教师和科研人员能及时了解国内外科技发展动态,加强对外技术合作,促进教学和科研水平的提高。建立新的通讯方式和环境,提高工作效率。二.设计原则1.学校需求为前提原则:坚持以学校具体需求为校园网信息系统方案设计

2、的根本和前提,同时,也要注重源于需求又高于需求的原则,注意用专业化的技术思想来进行校园网的规划与设计,确保校园网的实用性、先进性和便于扩展性。2.设备选型兼顾原则:满足学校对现代化教学手段的要求;满足校园网建设及互联网的要求;所选设备在国际上保持技术先进性;供应商有良好的商业信誉和优质的售后服务。3•坚持标准原则:一切校园网设计和施工,均要严格遵循国际和国家标准。统一规划,分步实施。校园网的实现要求通讯协议、网络平台等应具有世界性的开放性和标准化的特点,并且应采用统一的网络体系结构。4.坚持先进的成熟的技术原则:采用通用的、成熟的技术方案可以降低

3、建设成本、减小设计、施工和使用难度.缩短建设周期。有利于保护投资,并且有利于校园网的维护和升级。选择品质最好的设备不一定是最佳选择,成本因素也是一个不容忽视的问题,将品质与成本实现最佳匹配。4.坚持规范布线,考虑长远发展原则:布线系统使网络的重要基砒1布线系统的好坏是衡量一个网络好坏的非常重要的标志。布线系统不合理将降低网络的可靠性,使网络难以管理和维护,所以必须采用标准的综合布线系统。5.坚持易于使用和管理原则:校园网的各种软件应用项目必须易于使用,对最终用户的起点要求不能太高,一般以熟练使用操作系统、办公软件系统、浏览器和电子邮件系统为宜;系

4、统的日常管理和维护工作要方便、简易。网络拓扑结构一经配置确定,不应轻易更改。7•坚持可扩展性原则:考虑现有网络的平滑过度,使学校现有陈旧设备尽量保持较好的利用价值;选用产品应具有最佳性价比,又要应充分考虑未来可能的应用,具有高扩展性。一.用户需求分析学校要求如下:1.建立办公自动化系统办公楼共有40个信息点。要求通过校园网连至INTERNET,达到100M到桌面,并对财务科,人事科等科室进行单独子网管理。2.建立考试监控系统共有教学楼3座,120个信息点。(1)综合教学楼一个,60个信息点。其中有10个实验室,每个实验室配置1台PC和1个投影仪(

5、此处无须上网);20个教室,其中一个教室2个摄像机。(2)普通教学楼1:40个信息点,共20个教室,其中一个教室2个摄像机。(3)普通教学楼2:20个信息点,共10个教室,其中一个教室2个摄像机。2.建立综合多媒体教室信教中心共120个信息点。有两个多媒体教室,每个教室60台PCo要求可网管,通过校园网上连至INTERNET,达到100M到桌面。3.为了满足教职工的需要,提高教职工教学条件和水平,大力发展网上教学,优秀科目科件制作等。将教职工宿舍区的PC通过校园网上连至INTERNET,达到10M到桌面,以后可扩展到100M。5.学校校园网建设所

6、需PC和投影仪有校方自行选择和安装.学生宿舍由于高中阶段学习生活的特殊性,不进行任何布置。一.网络规划设计总体方案(一)校园网络拓扑图(二)设计方案1.网络层次结构网络结构采用分层式设计,共分三层:核心层,工作组层,桌面接入层。分层设计可以使整个网络自上而下具有很大的弹性,便于策略的维护和实施。](1)核心设备①设备名称:DCS-3926S可堆叠智能安全接入交换机②基本介绍:3926S具有24个10/100Mbps自适应RJ-45端口和2个模块扩展插槽(可选插百兆模块和千兆模块)可千兆或百兆聚合上联至汇聚层交换机或者核心层交换机③主要特征:★高密

7、度和灵活的堆叠DCS-3900S系列的堆叠带宽可支持2G到4G,并且支持简单堆叠、标准堆叠、超级堆叠和混合堆叠。简单堆叠成本最低。堆叠带宽2G;标准堆叠使用堆叠模块,其带宽扩充至4G;还可以用千兆电口或千兆光口做超级堆叠,可避开堆叠线缆的限制,堆叠带宽也是4G;同时DCS-3900S系列可以和DCRS-5600S系列、DCRS-5526S交换机做混合堆叠。★强大的ACL功能作为新款的L2/4交换机,DCS-3926,S系列交换机提供了完整的ACL策略可根据源/目的IP地址源/目的MAC地址IP协议类型TCP/UDP端口号、IPPrecendenc

8、e>时间范、ToS对数据进行分类,并进行不同的转发策略。通过ACL策略的实施,用户可以在接入层交换机过滤掉“冲击波豎“震荡波化“红色代码

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