欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30875144
大小:53.18 KB
页数:8页
时间:2019-01-03
《2018报社两学一做座谈会发言稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2018报社两学一做座谈会发言稿XX报社两学一做座谈会发言稿4月18日上午,报社在中层干部会上学习传达了部里“两学一做”工作座谈会特别是陈雷部长的讲话精神。4月21日,报社党委再次召开专题会,就有关工作进行安排,会上明确了几条,一是成立报社“两学一做”学习教育协调工作小组,二是制订“两学一做”具体方案,三是确定4月底召开报社“两学一做”工作座谈会。今天我们在这里召开“两学一做”工作座谈会,主要目的是贯彻水利部“两学一做”学习教育座谈会精神,就报社开展“两学一做”工作进行再布置、再安排。下面我强调几点。
2、一、切实提高对在全党开展“两学一做”学习教育重大意义的认识今年2月24日,中共中央办公厅下发了《关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育的工作方案》,这是新形势下加强党的思想政治建设的重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局的有力抓手。我们应当从几个方面来认识其重大意义。第一,开展“两学一做”学习教育,是落实党章要求,面向党员深化党内教育的重要实践。第8页共8页习近平总书记曾精辟指出,中国共产党要真正成为世界上大的一个政党,“首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部”。党的“十八大”以来
3、,以习近平总书记为核心的党中央作出了一系列重大部署,从实施八项规定,到群众路线教育实践活动,再到“三严三实”专题教育,正风肃纪,强力惩腐,党风政风为之一新。这些变化大家都可以体会到,但是,从严治党毕竟不可能“毕其功于一役”,从严治党永远在路上。开展“两学一做”学习教育,就是要以坚持全面从严治党的政治定力,步步深入、环环相扣,以严肃认真的态度、久久为功的韧劲,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去。第二,开展“两学一做”学习教育,是推动管党治党向基层延伸的重要举措。基础不牢,地动山摇。一个拥有8700万党
4、员430多万个基层组织的政党,只有基层组织坚强有力,党员发挥应有作用,其根基才能牢固。支部是党组织的基本细胞,是全部战斗力的体现,开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党的各项要求在基层落地生根,立足抓常抓长,推动党内教育从集中性向经常性转变,发挥好每名党员干部的先锋模范作用,发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用。第三,开展“两学一做”学习教育,是保持报社党员良好作风,完成水利宣传报道任务、推动报社发展的重要保证。报社是水利行业最的媒体单位,报社党员是推进党的路线方针政策贯彻落实的重要力量,也是
5、推动单位事业发展最可靠的骨干。随着经济社会的发展和改革继续深化,我国面临的水问题水矛盾日益突出,在国家扩内需、促发展、补短板、惠民生的背景下,水利建设的任务更加繁重。第8页共8页作为媒体,一方面我们要承担起引领行业主流舆论的责任,完成好水利部党组赋予的宣传报道任务;另一方面,在新媒体迅猛发展的形势下,我们还要面对生存发展的考验。在如此严峻的形势下,少数党员干部思想政治素质、工作作风与新形势新任务新要求还不适应,党员队伍中还存在不少亟待解决的问题。开展“两学一做”学习教育,就是要引导报社党员以学促做、知
6、行合一,立足岗位、履职尽责,始终保持昂扬向上的精气神,不断增强攻坚克难的意志品质,在水利新闻宣传报道和水情教育事业的发展中发挥先锋模范作用。二、把握“两学一做”学习教育的总体要求和重点内容中央及水利部学习教育方案对开展学习教育提出了明确要求。我认为关键是要把握好“四项要求”和“三个重点任务”。“基础在学、关键在做”的要求。学习是前提,是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。抓学习需要把握一个基本要求,就是把学党章党规与学系列讲话有机统一起来。“学”,就是要深刻领会党章党规的重点内容和行为准则,深刻
7、领悟习近平总书记系列重要讲话贯穿的马克思主义立场观点方法,用以指导实践、推动工作。“两学一做”,关键在做。“做”,就是要树立党员的先锋模范形象,做到在党爱党、在党为党,这是这次学习教育的着眼点和落脚点,学做分离、知行脱节就失去学习教育的意义。“做”,最根本的是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性。第8页共8页“带着问题学、针对问题改”的要求。学习教育是为了解决问题。带着问题学,才能
8、学得深入;针对问题改,才能改得到位。中央学习教育方案对要重点解决的问题都作了归纳分析,每个党员干部都要结合自身实际再对照、再细化,做到有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,边学边改、即知即改。同时,针对新情况新问题,进一步补齐支部工作中制度的短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严格起来、规范起来。“区分层次、分类指导””的要求。这次学习教育面向全体党员,要坚持从实际出发开展教育,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化,防止“大水漫灌
此文档下载收益归作者所有