高考生物 生物的进化复习练习

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线生物的进化一、选择题1、下列有关遗传、变异、进化的叙述，正确的是：（    ）A.若对某生物进行测交，后代只有两种表现型且比例为1:1，则该性状只受一对等位基因控制B.共同进化是指不同物种在相互影响中的不断进化和发展C.要获得胰岛素高产菌株，采用诱变育种即可D.花药离体培养过程中能发生的变异类型有基因突变和染色体变异2、下列有关变异和进化的叙述，不正确的是（    ）A．新物种形成的标志是产生了生殖隔离，进化的实质是种群基因

2、频率的改变B．种群中控制某性状的全部等位基因称为种群的基因库C．具有生殖隔离的两个物种未必存在地理隔离D．生物变异的有利性是相对的，自然选择决定生物进化的方向3、下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（    ）A.生物进化的本质是种群中适应环境的变异的不断保存和积累B.可遗传变异为生物进化提供原材料，但不能决定进化的方向C.地理隔离和生殖隔离是新物种形成过程中所需要的必要条件D.生物多样性包括基因多样性、群落多样性和生态系统多样性4、抗生素的滥用使细菌的耐药性越来越强，对此解释不符合现代生物进化理论的是（    ）A.抗生素诱发细菌产生了适应性的变异B

3、.细齒耐药性的获得是基因突变的结果C.滥用抗生素会使细菌的耐药性基因频率增大D.使用抗生素的种类决定了细菌进化的方向5、在果蝇种群中随机抽出一定数量的个体，如果基因型为bb的个体占12%，基因型为Bb的个体占70%，那么基因B和b的基因频率分别是（    ）A.18%和82%       B.36%和64%       C.53%和47%       D.76%和24%6、下列关于生物进化的叙述正确的是（    ）政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和

4、紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线  A．母虎和雄狮交配产下“狮虎兽”，说明并不是所有物种间都存在生殖隔离现象B．在自然选择过程中，黑色和灰色桦尺蠖发生的进化表现为共同进化C．基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正在进化D．被巨大河流分隔成两个种群的Abart松鼠，两种群的基因频率的改变互不影响，而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性7、由于地震而形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟的种类

5、和数量随时间变化的情况如下图所示，下列有关叙述中，错误的是（    ）A．两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离B．甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大C．两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大D．两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同8、珍稀物种保护面临的最大问题是栖息地的破碎。人类已经把大部分陆地用于农业种植，而很多野生动物是无法在农业生态系统中生存的。其余的陆地很多都在经历破碎过程或已经破碎成许多很小的板块。下图所示是栖息地破碎对白脸猴种群动态的影响。下列关于栖息地破碎对种群影响

6、的叙述错误的是  （    ） A．对于白脸猴来说，栖息地越大，种内斗争越少，个体生存机会越大B．白脸猴种群越大，种群维持时间越长，是出生率高的缘故C．白脸猴种群越小，种群维持时间越短，是因为气候和疾病等容易导致种群内生物忽然灭绝D．栖息地的破碎也会导致基因交流的机会减少9、下列有关生物进化的叙述，错误的是（    ）政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底

7、线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线A．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定生物进化的方向B．新物种形成一般经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节C．细菌接触青霉素后会产生抗药性突变个体，通过青霉素的选择生存下来D．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼相互适应是共同进化的结果10、 鼠尾草的雄蕊高度专化，成为活动的杠杆系统，并与蜜蜂的大小相适应．当蜜蜂前来采蜜时，根据杠杆原理，上部的长臂向下弯曲，使顶端的花药接触到蜜蜂背部，花粉便散落在蜜蜂背上．由此无法推断出（　　）A．雄蕊高度专化的鼠尾草将自身的遗传物质传递给后代的概率更高B．鼠尾草雄蕊的

8、形态是自然选择的结果C．鼠尾草属于自花传粉植物D．鼠尾草花的某些形