4浙江省公务员考试行测a卷真题及参考答案()

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1、2014年浙江省公务员考试行测A卷真题　　第一部分言语理解与表达每道题包含一个句子或一段话，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。你的选择应与所提要求最相符合。请开始答题：1.从芦山回望玉树，回望汶川，那举国动员的生死营救，那生命至上的国家理念、那（）的民族精神，那（）的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面。有这些坚实的内核，中华民族历经苦难而又生生不息。填入划横线部分最恰当的一项是：（）A.众志成城视死如归B.万众一心百折不挠C.临危不惧不屈不挠D.无私无畏勇往直前2．沿着新修的国道从呼伦市出发一直向北，如果是在冬季，沿途草原大雪覆盖，松林点缀、白雪皑皑。间

2、或有驯鹿从密林中迁徙、雪原，黑白相间，宛如格林童话的冰雪世界。车行敖鲁古雅的布冬霞部落，驻足静听阵阵哨笛，鄂温克族人驯养的角鹿从四方密林中飞疾汇聚，场面填入划横线部分最恰当的一项是：（）A.纵观宏伟B.横贯宏大C.穿越壮观D.穿过雄伟3．文化的整合功能是指它在协调群体成员的行动方面所发挥的作用。社会群体中不同成员都是的行动者，他们基于自己的需要，根据对情形的判断和理解采取行动。文化是他们之间沟通的中介，如果他们能够文化，就能有效沟通，消除隔阂，促进。填入划横线部分最恰当的一项是：（）A.特别认识进步B.单独分享行动C.孤独认同融合D.独立共享合作4．虽然政府与企业、家庭一起共同参与

3、国民经济，但其行为方式和目的。企业和居民是以收益最大化为前提和的目标。而政府的经济活动一方面不能收益和成本，另一方面又必须以全社会的公正和公平为前提。填入横线部分最恰当的一项是：（）A.大相径庭忽视B.截然相反忽略C.不尽相同无视D.泾渭分明轻视5．传统的超级计算机，强项是处理“计算密集型”的任务，比如预测天气。这只要求按照某个成熟的算法模型，地算，就行了。但在大数据时代，要从海量、特别是缺乏直接相关性的数据中，出有价值的内容，超级计算机的系统设计需要创新，以适应新的计算模式。填入划横线部分最恰当的一项是：（）A.一板一眼整理B.按部就班挖掘C.循规蹈矩提炼D.周而复始搜寻6．在这

4、里，作家的人格显得。无论是历史还是现实或者是最普遍的底层生活，都在他们的笔下幻化为一种真实人生的存在，一种精神的存在，一种被称为“心灵史”的存在。他们于历史与现实之间，心甘情愿地进行着漫长儿苦涩的精神之旅，既充实又富有。填入划横线部分最恰当的一项是：（）A.微乎其微踯躅B.举足轻重徜徉C.至关重要彷徨D.无关大局徘徊7．人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，崇尚劳动，造福劳动者，让全体人民进一步焕发劳动热情、创造潜能，通过劳动创

5、造更加美好的生活。填入划横线部分最恰当的一项是：（）A.破解释放B.完成激发C.化解开发D.解决发挥8．从曾经的自行车王国，到今天的车轮上国家，中国仅用了一代人时间，就实现了欧美几代人的梦想。更多人能开上汽车，这是______；更多车主会遵守规则，这是______。填入划横线部分最恰当的一项是：（）A.趋势前提B.必然进步C.发展文明D.目标基础9．如果说清末的红学还只是一种开玩笑式的诨号，1921年后红学则确实以成为一种______的专门之学，由于胡适的提倡，《红楼梦》的考证工作已和中国近代学术的主流——从乾嘉考据学到“五四”之后的国故整理——汇合了。因此，从学术史的观点来看，“

6、红学”无疑地可以和其他当代的显学如“甲骨学”或“敦煌学”等____，而毫无愧色。填入划横线部分最恰当的一项是：（）A.严格平分秋色B.严谨三足鼎立C.严密等量齐观D.严肃并驾齐驱10.从历史的角度看，生态问题只有通过不断重建天人之间的统一才能解决，仅仅赞美自然的原初形态，一味讴歌、缅怀天人之间的原始统一，只能得到某种抽象、空泛的满足，而无法真正解决生态的问题。生态的危机因人而起，也只有通过人自己的合理活动来克服。单纯地由于人的作用导致生态困境而拒斥人的活动，无异于_____。填入划横线部分最恰当的一项是：（）A.因小失大B.因噎废食C.等因奉此D.因循守旧11.“扶老人”的争议背后

7、有深刻的社会道德因素，也_____了医保制度的不完善带来的养老之痛，老人们“摔不起”“病不起”，一些老人及其亲属承担不了老人住院的后果，加剧了一些无责任人的“扶不起”_____填入划横线部分最恰当的一项是：（）A.影射窘迫B.揭露尴尬C.折射窘境D.暴露困境12.近些年，传统文化，尤其是儒家经典，正在重新出场，有人对此____，觉得儒家的这种出场违背自由与的文明的现代趋势。他们的理据是，从周的封建式家天下到秦汉以来的皇权帝制式家天下，儒家学说与之_____。有人认为，