高考政治一轮复习 第23讲 我国的政党制度教案 新人教版必修

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第23讲我国的政党制度一、教学目标知识目标过程与方法情感、态度与价值观课标分解考纲细化以背诵案、教材为载体,以学生问题反馈为重点,通过学生展示落实基础知识、解决疑难问题。本部分考题集中于共产党的宗旨和领导核心地位、共产党的领导方式和执政方式、我国的政党制度的基本内容、人民政协的地位和职能等方面。试题类型包括选择题和非选择题,在非选择题中往往存在一定的难度。学生需要特别注意共产党与民主党派的关系、人大与政协的不同之处、党和政府的关系。复

2、习过程中关注热点:①结合新中国成立60多年取得的成就,分析我国现代化建设必须坚持党的领导。②联系十八大的举行及报告内容,认识党的性质、地位、宗旨、领导方式、执行方式等知识。③面对我国经济运行中的诸多问题,党和政府如何发挥作用。④反腐对提高党的执政能力的重要性。阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,共产党执政地位是历史和人民的选择;明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度;阐明立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质,理解把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的深远意义。1.中国共产党领导和执政地位的确立2.中国共产党的性质

3、、宗旨和指导思想3.不断完善中国共产党的领导方式和执政方式4.中国特色的政党制度二、主干知识梳理(写到背面)三、问题探究问题一:中国共产党具有管理社会事务的权力1.在新一届中央政治局常委同中外记者见面会上,习近平总书记说:“责任重于泰山,事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向历史、向人民交一份合格的答卷。”为此,全体党员必须(  )①牢记全心全意为人民服务的宗旨 ②积极履行保障人民民主的基本职能 ③明确依法执政是党的基本执政方式 ④践行以人为本、执政为民的理念A.①②B.①④C.②③D.③④2.(201

4、5·政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线广安模拟)改革开放以来,中国共产党坚持推进理论创新,总是能在社会发展和人民需要的重要历史关头,审时度势,适时确定国家和社会发展的方向,开创了中国特色社会主义事业的新局面。这表明中国共产党(  )①坚持依法执政,推进国家生活的法制化、规范化 ②坚持科学执政,始终发挥着总揽全局的领导核

5、心作用 ③坚持以人为本,维护和实现最广大人民的根本利益 ④审慎行使权力,切实履行管理和服务的各项职能A.①③B.②③C.①④D.②④归纳总结:问题二:对三种执政方式区分不清3.面对经济发展多变的现实,党要保证社会主义现代化建设领导核心的地位,必须提高科学执政水平。下列能够体现党坚持科学执政的是(  )A.中央政治局集体学法13年B.中共中央推动低碳经济建设,转变经济发展方式C.党中央与国务院就刑法修正案听取网民意见D.中央就粮食法草案听取人大常委会的说明4.从物质文明和精神文明两手抓、依法治国和以德治国相结合,到文化事业和文化产业同发展,中国共产党通过理论创新和实践

6、探索,开创了中国特色社会主义文化的发展之路。这集中体现了中国共产党(  )①依法执政,推进文化建设的法制化 ②与时俱进的执政能力 ③科学执政,把握文化建设发展规律 ④不断变化的宗旨A.①③B.②④C.①④D.②③[归纳总结:问题三:区分:“依法执政”与“依法行政”5.(2015·盐城模拟)2014年8月29日,中共中央政治局召开会议,审议通过了《中央管理企业负责人薪酬制度改革方案》《关于合理确定并严格规范中央企业负责人履职待遇、业务支出的意见》《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。这说明中国共产党(  )①是中国特色社会主义事业的领导核心 ②坚持科学执政 ③履行经

7、济职能和文明职能 ④通过改革不断创新依法行政的方式A.①②B.①③C.②④D.③④归纳总结:政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线问题四:正确认识民主党派的政治地位和作用以及中国共产党和各民主党派的关系6.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》是在中共中央领导下制定的。《建议》形成过程中,中共中央

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