鄂教版语文七下饮酒学案(2)

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1、《饮酒》学案【课前预习】一、解释卜■列词语:1.结庐：3.君：5.悠然：7.忘言：二、说出这首诗的大意2.喧：4.心远地自偏：6.辨：8.相与还：三.朗读诗歌【课堂练习】1.柳宗元《始得西山宴游记》中的“心凝形释，与万化冥合。”与陶渊明的“”意趣相似。2.形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句是：,o3.反映诗人陶渊明的生活志向，英中表现他悠游自在的隐居生活的名句是：,4.诗歌蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”Z感的诗句是：，o5.历来评论者对这首诗的第六句持不同见解：有

2、认为“悠然见南山”好的，也有认为“悠然望南山”好的。请简要地谈谈你的看法。答：6.对下面诗歌理解不当的一项是（）饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。釆菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。A.诗歌通过眼前景物的叙写，说明了“心远地自偏”的道理。B.诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度，后六句写诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪。C.晋宋隐逸之风盛行，作者陶渊明便是晋宋隐士的代表之一。诗中反映了诗人超脱尘世，隐居山野的隐士牛活，突出了其“境

3、”与“心”皆“静”的特点。A.“此中有真意”的“此中”，指的是幽美淡远的“景”和悠然自得之“情”。【课后练习】阅读《饮酒》完成下面的练习。1•请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。咎.2."此中有真惫，欲辨已忘言”中的“真总”指的是仆么？答：3.请用自己的语言描述“采菊东篱下，悠然见南山”的画面。咎.4.说说“采菊东篱下，悠然见南山”所蕴含的哲理。咎.【试题链接】一、(2011年浙江省杭州市)阅读下面这首占诗，完成(1)(2)两小题。春山夜月唐•于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满

4、衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望呜钟处，楼台深翠微。1.“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感？答：2.“掬水月在手，弄花香满衣”这两句诗妙趣横生，为后人传诵，请作赏析。答：王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松①高。［注一］①瓦松：一种寄生在高人建筑物瓦檐处的植物，能开花吐叶，但“高不及尺，下才如寸”，没有什么用处。1.这首诗用“霽湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象，给人以无穷的美感和趣味。请发挥想彖，把该诗句所呈现的景彖描绘岀来。汽.1.结合全诗，对“由来不羡瓦松高

5、”一句进行简要赏析。汽.【参考答案】【课前预习】1.结庐：建造房屋。庐：简陋的房屋。2.喧：吵闹的声音。3.君：对对方的敬称，相当于您，文中指陶渊明。这句是假设有人问陶渊明。4.心远地自偏：自己的心灵己经远离了尘俗的牵缠，所住的地方自然也就好像显得清静起来了。5•悠然：闲适的样子。6.辨：说明。7.忘言：想不到用什么语言来表达。8.相与还：结伴而归。【课堂练习】1.采菊东篱下，悠然见南山。2.此中有真意，3.采菊东篱下，4.结庐在人境，5.“见"字好。欲辨已忘言。悠然见南山。而无车马喧。“见”更能显示诗人采菊

6、时，未留心、不经意间与庐山美景猝然札I遇的“悠然”情态，从而表现出诗人悠然、淡泊，超脱于尘杂之外的情愫，自然真切。或：“望”字好。“望”表示有意识地凝目眺望，更能寄托诗人对僧道云集的庐山胜地一往情深的向往，是诗人隐逸思想的真实外化，体现着艺术形式服从于思想内容的创作原则。6.C【课后练习】1.示例一：“釆菊”示例二：“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。示例三：“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。（任选一词，言之成理即可。1.自然之趣和人生真谛。2.在东

7、边的篱笆下，诗人在采撷菊花，正在专心致志、悠闲地采，偶一抬头，无意间见到了悠远的南山。3.只有超凡脱俗，舍弃功名利禄，归隐田园我，才有采菊的悠然；只有采菊的悠然，才会见到南山的悠然；南山的悠然，正是自己超凡脱俗的悠然。正因为如此才能过到“天人合一”“物我合一”的的“无我之境”。【试题链接】一.（1）表达了诗人沉醉于山中月下的美景，将要离开时依依惜别的深情。（2分，意思符合即可，有欠缺酌扣）（2）“掬水”句，将明刀与泉水合而为一，写泉水清澄明澈照见月影；“弄花”句，将花香衣香浑为一体，写山花香气溢满衣衫。诗句表

8、现了诗人可爱的童心和游玩的兴致。（3分，三个要点各1分，意思符合即可，有欠缺酌扣）二、（4分）1・（2分）沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹，含露绽放，散发出缕缕幽香，飘满了水池岸边。（想象合理，描写形象，能再现诗句所描写的画面即可计分，否则酌情扣分）2.（2分）参考示例1：诗人釆用对比手法，将菊花与瓦松作比，突出表现了菊花虽生长在低洼之处却高洁、清幽，毫不吝惜地把它的芳香献给了人们的品质。参考示例2：诗人