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时间:2019-01-03
《八年级物理下册第十一章功和机械能第2节功率课件4新版新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2节功率温故知新功的计算公式:W=FS做功包括两个必要因素物体受力物体在力的方向上通过距离{农民伯伯用一台拖拉机匀速耕地,半小时耕完一块地,若由一头牛来完成这些工作,则需一天的时间,问拖拉机与牛做功的本领相同吗?谁做功快?不同的物体做功的快慢一般是不同的。我的思考做功有快慢所以,在工农业生产中,人们越来越多地使用机器来代替人力、畜力做功。使做功更快!比较物体做功的快慢今天我们学习思考物体做功的快慢可能与什么因素有关呢?可能与W和t有关怎样比较做功的快慢完成相同的功,比较所用时间问题一:在建筑工地上将同一堆砖全部送到楼顶上,方法
2、如下:1、用滑轮将砖运到楼上2、使用起重机将砖运到楼上问1)这两种方法,做功相同吗?2)做功的时间相同吗?3)谁做功快?可见我们可以用什么样的方法比较做功的快慢怎样比较做功的快慢在相同时间内,比较所做的功问题二:建筑工地上,同时用滑轮或起重机向楼顶上运砖,都运15min的时间,那种方法做功多?谁做功快?可见我们还可以用什么方法比较物体做功的快慢?问题三:小明用铁锨挖土,10min做功600J,爸爸1min做功300J,谁做功多?谁做功快?为什么?单位时间内做功越多,做功越快.用单位时间内所做的功可以比较做功的快慢。怎样比较做功的
3、快慢功与时间之比叫做功率.功率越大,表示单位时间内所做的功越多, 即做功越快。符号:P知识的迁移物理意义物理量计算公式单位做功的快慢功率P=W/tJ/s(W)1W=1J/S1W即1J/S表示物体1s的时间内做功1J1KW=103W1MW=106W定义用单位时间内做的功来表示联系速度的物理意义,请你说出“电风扇的功率是80W”表示什么意思?某电风扇的功率为80W,即80J/S,它表示该风扇1S时间内做功80J。262.5W411.6W350W308W300W你能计算他们爬楼的功率吗?254wWtP佟健4900J14s马云龙4312
4、J14s李思奇4200J14s张立晶4200J16s佟健4116J10s李思奇1524J6s人骑自行车的功率约为60~70W;人做体力劳动时的功率约为30~80W;跳2米以上高度的跳高运动员,在极短时间里做功的功率可达1500W;举重运动员在瞬间的功率也可超过1500W;一匹马长时间工作的功率约为300~450W;蓝鲸游动时的功率可达350KW。一些常见机器设备的功率人的平均功率70W马的平均功率350W五羊125型摩托车7350W桑塔纳小轿车66KW解放CA141货车99KW东风4型内燃机车2646KW韶山型电力机车4.2MW
5、万吨级远洋货轮7—23MW瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。有力的推动了社会的前进。恩格斯在《自然辨证法》中这样写道:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明…瓦特给它加上了一个分离的冷凝器,这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”后人为了纪念这位伟大的英国发明家,把功率的单位定为“瓦特”。瓦特JamesWatt1736-18191、功率表示做功的_____,功率越大表示做功越____。功率的大小有____和___共同决定。2、试判断(P=W/t)A做功越多功率越大 ( )B功率小,表示做功少。 ( )C做功
6、时间越短,则功率越大( )D做功快,则功率大 ( )我能行快慢快WtXXX∨功率的应用例1.一架起重机在5min内把60000N的重物匀速举高25m,它的功率是多少kw?解:W=Fs=60000NX25m=1500000JP=W/t=1500000J/300S=5000W=5KW答:起重机的功率是5KW.例2.质量为50kg的物体,用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。问(1)功率多大?(2)重力的的功率多大?解:(1)t=s/v=10m/2m/s=5sW=Fs=50NX10m=500JP
7、=W/t=500J/5S=100W(2)因为在重力方向上没有通过距离,所以W=0,P=0.(P=W/t=FS/t=Fv=50N·2m/s=100w)为什么汽车上坡时,司机经常用换挡的方法减小速度?知识的拓展三.小结一、物理意义:描述物体做功快慢的物理量。二、定义:功与时间之比。三、公式:P=W/t=FV四、单位及换算:1W=1J/s1MW=106W1KW=103W功率(Power)1、关于功率下列叙述中正确的是()A做功所用的时间越少,功率越大B功率越大,做的功就越多C在相同时间内,作功越多,功率越大D做功所用的时间越多,功率越
8、大C思考与练习2、两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是();若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是()1:33:1思考与练习比比谁的功率大怎样测定每个同学上楼的功率?科学探究再见
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