地质学认识的实习报告范文与地质工作实习报告合集

地质学认识的实习报告范文与地质工作实习报告合集

ID:30868234

大小:56.41 KB

页数:5页

时间:2019-01-04

地质学认识的实习报告范文与地质工作实习报告合集_第1页
地质学认识的实习报告范文与地质工作实习报告合集_第2页
地质学认识的实习报告范文与地质工作实习报告合集_第3页
地质学认识的实习报告范文与地质工作实习报告合集_第4页
地质学认识的实习报告范文与地质工作实习报告合集_第5页
资源描述:

《地质学认识的实习报告范文与地质工作实习报告合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、地质学认识的实习报告范文与地质工作实习报告合集地质学认识的实习报告范文(1)实习目的、任务和要求1.目的地质学是一门实践性和探究性很强的自然科学。认识实习是教学计划中的一个重要环节,学生在学习相关地质基础知识之后,到大自然中去观察各种地质现象,理论联系实习,增强感性认识,巩固基础理论知识。同时,进行野外地质工作基本技能的初步训练,培养学生的专业兴趣,为后续课程的学习打下良好的基础。任务①在野外对各种内、外地质作用进行初步观察分析,着重点是外力地质作用的观察分析。②在老师的指导下,初步对三大类岩石、地质构

2、造和矿产进行观察认识,了解它们在自然界的分布状况。③进行野外地质工作方法的基本训练,包括地质罗盘的使用、手标本采集、地质现象观察、描述记录等内容。④通过实习,培养学生运用辨证唯物主义观点,观察分析地质作用规律,提髙学生分析和解决问题的能力。3.要求①实习前学生应认真学习实习知道书,以明确实习目的、内容安排等情况,做到心中有数,有条不紊。②实习中学生要听从老师安排,认真听指导老师的讲解。①现场观察各种地质现象要认真细致,并作好记录,还应多问、多思考,克服怕苦怕累的懒惰思想。②每个学生应采集3——5块有代表

3、性的岩石、矿物或化石标本。(2)•实习的组织形式及实习过程实习的组织形式以班级为单位,每个班又分两个小组,每个小组由一个指导老师带领实习,过程由实习指导书上的日程安排:第一天昆明西山;第二天上午乘车由昆明至武定县五孔桥,下午芭蕉簣采矿场、雷刚厂;第三天上午人民渡至狮子山石棉厂至狮山风景区,下午乘车由武定县至元谋县;第四天上午元谋县朱布超基性岩体,下午元谋县黄瓜园大桥;第五天上午元谋县德大大桥至那化大桥,下午元谋县弯堡土林;第六天返回昆明。实习任务完成情况通过实习我们三大类岩石有了更深一步的了解和认识,能

4、够在野外认识和辨别三大类岩石,还能够在野外辨别各种地质构造。通过在各实习点对其的观察,实地考察,我掌握了罗盘的使用,还在各实习点采集了各种相应的岩石标本。还提高了我们对各种地质现象的观察分析能力,并学会了野外纪录,基本达到学校预期的目标。二•各实习点地质概括(1)昆明西山地区①地层:由老到新如下,1・泥盆系上统宰格组:该岩石为灰色厚层状细晶白云岩,细晶结构,块状构造,风化面为灰黑色,呈刀砍状。石碳系下统大塘组:该岩石为灰色、深灰色角砾状灰岩厚层状灰岩,角砾大小混杂,为钙质胶结,较紧密,含珊化石,底部办翠

5、绿色页岩与宰格组呈假整合接触。3•石碳系中统威宁组:灰色、灰白色中厚层状灰岩,粉晶结构,块状构造中部夹角砾岩,含珊瑚、腕足化石,矿物成分为方解石等,风化面为灰白色,局部有铁质侵染,与大塘组整合接触。4•二迭系下统一一倒石头组:上部黑色页岩与泥灰岩互层,中部呈黑色页岩夹薄层沙岩,含植物化石,下部为杂色黏土、黄铁矿及煤线,与威宁组呈假整合接触栖震组:为浅灰色厚至块状细晶白云岩,风化面为灰黑色白云质灰岩。风化后成团块状小虎斑,成分为方解石和白云石越往上白云石逐渐增多。含丰富珊瑚化石,与倒石头组整合接触。茅口组

6、:上部为灰色、灰白色中厚层状灰岩,中部为灰色厚状灰岩与灰色琥珀斑状白云质灰岩互层,岩性较纯,层理不发育,表面有雨蚀沟槽,含珊瑚等化石,下部为灰色厚状不规则琥珀斑状白云质灰岩,与栖震组整合接触。12内容。地质工作实习报告范文对于这次野外地质实习,总体上还是非常成功的,因为它带给我们的不仅仅是一次学习的机会,同时也是人生的一次重要经历。在这次实习过程中有喜又悲,酸甜苦辣皆有体会。最真实的是那一份真正的地质工的情怀。那一份对地质工对于地质事业的无比热爱之情。经过这次实习,我们真正的体会到作为一名地质工的艰辛,

7、这份艰辛并不是我们坐在教室便能体会的,这份艰辛是用我们的汗水去把它浇灌出来的鲜艳之花。这花的明艳是我们现在所能体会到的最大的慰藉。慰藉来自于那一份对于地质工应该收获的喜悦与丰收。但这份喜悦来得并不易,因为这许多的成果来自于我们的双脚,每天长途的跋涉换来的也许只有那几页纸的微小成果。但是我们却倍加珍惜这几页小小的纸,因为它承载着地质工的一个伟大蓝图目标。是的,一切的成果皆是这许许多多的野外记录一次次的拼接起来,从而在一张看似不大的地形图上将其逐一呈现,使其变成一张地质图。在地质图的每一个角落都可以说是留下

8、了地质工的脚印。也许我们能在地质图上看到每一座汕头的具体出露情况,但是我们却看不到登山之路上满路荆棘;也许我们能在地质图上看到每一个地层分界线的具体位置,但却看不到寻找地质界线路上的满地汗水;也许我们能在地质图上看到每一条山脉的清晰走向,但是我们却看不到在山脚小路上的满目杂草。地质工一直在路上。是的,地质工一直在路上,新老交替,不变的是对地质事业的热爱,每一个地区都是在一代代的地质工的开垦下一步步走出了它的神祕,并将它的胸怀敞开去拥抱它自身

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。