昆明理工大学面向对象建模技术实验三、静态建模实践

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1、（2012—2013学年第1学期）课程名称：面向对象建模技术开课实验室：呈贡校区信自楼4442012年12月12H年级、专业、班计科093学号200910405310姓名孙浩川成绩实验项目名称实验三、静态建模实践指导教师张云教师评语该同学是否了解实验原理：A.了解口B.基本了解口C.不了解口该同学的实验能力：A.强口B.中等□C.差口该同学的实验是否达到要求：A.达到口B.基本达到口C.未达到口实验报告是否规范：A.规范口B.基本规范口C.不规范口实验过程是否详细记录：A.详细口B.—般□C.没有口注：5个A为优4个A为良3个A

2、为及格其余为不及格。教师签名：年月日实验三、静态建模实践一、实验目的1、掌握UML的静态建模的方法。2、实践用UML建立静态模型。二、实验原理对象类静态结构模型描述了系统的体系结构，包括构成系统的类和对象、它们的屈性和操作，以及这些对象类Z间的联系。实质上是定义系统“对谁做”的问题。对象是一种人的认知概念，对应于现实世界和机器世界的各种元素。软件系统也是出对象构成的。要理解对象世界，首先要进行对象分析，建立对象类模型。类是对象的抽象，认识对象的类别是人类的本领。类Z间的各种关系都可以在对象世界里找到对应物。UML的对彖类模型把类

3、分解为屈性和操作，屈性也可以按照这种方法再进行分解，这是解决问题的一种基本原理。操作与系统的改变有关,系统的改变被分解为对象的变化，而类的操作代表与之相关的对象改变的计算过程。在建立对象类静态结构模型时，主要是将对象间的关系（如继承、聚集等）标注在关联线上，使对彖间的关联关系更加明了。根据已建立的用例图和客户业务要求，采用CRC卡片（如下图所示）的方法来确定对象类及其属性和操作。通过检查类的定义，分析问题的需求和应用领域知识来完善和确定类的属性。根据系统功能要求和系统设计需求來完善和确定类的操作。CRC卡片的格式类名，类的类型*

4、(如，设备、角色.场所、••一•)类的特征，(如，有形的、原子的.并发的.•••••)责任：协作者，说明：CRC卡片分成三部分：类名描述、类的责任(屈性和操作)描述和类的协作者(为完成该责任而提供信息的其它相关的类)描述，其目的是开发一个有组织的类表示法。一个复杂的大系统有很多类图，类图之间关联又构成一个复杂网络。为了CRC卡片的格式完整、清晰地描述对象类静态结构模型，常用包图(了系统)来描述一个系统的体系结构。即系统由多个包组成，包述可以含有子包，包Z间可以有关系，形成层次结构。叶结点的包必须由类图来描述。包是UML的模型元素

5、之一，它可以用来封装一组通过相互协作来完成某一特定功能的类，对外仅展示一•组接口，代表包所接受的消息。作为模型组织的分组机制，包仅在建模时有用，它无需转化成可执行系统。建立系统的对象类静态模型步骤如下：1)寻找确定对象类。根据客户业务和系统实现需要，采用CRC卡方式建立对象类。例，销售合同：•类名：销售合同。•类的编号:040101o•类的类型：该类创建的对象为持久对象，存储在服务器的数据库中，可以共享。、•功能：负责建立销售合同的基本信息并对这些信息进行处理，包括添加、删除、杳询操作等，进行添加和删除操作时要按合同编号进行索引

6、处理。•屈性：合同编号、甲方、乙方、商品名称、规格、单位、数量等。•操作：添加新合同()、查询()、删除合同()、修改合同()、履约率()等。2)定义类的接口。为了系统的安全性和类之间的独立性，为一-些通用的类建立接口。例，建立采购合同接口：•接口类名：建立采购合同。•接口类名编号：04010101。•接口类型：抽象类。•功能：为合同管理人员提供建立新采购合同信息管理的操作。•抽象操作：创建新采购合同()、录入采购合同()、修改采购合同()等。3)定义类Z间的关系。为满足系统功能耍求和优化系统设计，定义类Z间的关系。4)建立对象

7、类图。将确定的类、接口及类之间的关系用图标符号描述，建立对象类图：•连线建立网络图。根据CRC卡片，画岀冇关联的类•连接线命名。定义连线的主题•确定关联基数。连线两端之间消息传递的数口5）建立系统包图。对一个复杂的大系统用简单的包（子系统）的形式描述其系统体系结构。三、所用仪器、材料微型计算机一台、SybasePowerDesignerl5.1软件。四、实验过程、内容1、实验题目用下而五个用例建立一个汽车租赁信息管理系统的类图。B1：会员浏览车型、车辆索引。B2：会员预约车辆/车型，当这辆车可用吋或当有这个车型的汽车吋，会员得到

8、通知。B3：非会员预约车辆/车型，当他缴纳了定金后，这辆车可用时或有这个车型的汽车时，顾客得到通知。B4：顾客到店提车，助手发车。B5：顾客归还汽车。2、实验过程1）分别为Bl、B2、…、B5建立对象类图。2）建立系统包图。五、实验结果分析、经验总结和结论建立对