【伊影文化】会节目--双人(男)相声

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1、回忆录A同B：亲爱的领导、同事，电视机前的观众朋友们，大家晚上好。A:今晚上给大家说段相声……B：停停停A：为什么喊停B：什么电视机前的观众朋友们，咱们是在公司说相声，又不是上电视，搞清楚对象不要瞎说好不A：什么瞎说了，你没看到那XX正拿着捏（摄）相机给咱们录影呢么B：什么捏相机，那叫摄像机。给你捏像你也上不了电视A：为什么上不了电视，我可会耍嘴皮子了B：怎么练的A：嗑瓜子练的，嗑瓜子不吐瓜子皮，不嗑瓜子也不吐瓜子皮B：咱们这是耍嘴皮子么，咱们今天是要说相声，这是艺术，懂不懂A：什么艺术，这不就是耍嘴皮子么B：得，我不跟你在这耍嘴皮子，

2、赶紧自我介绍吧A:已经介绍了啊B：什么时候介绍的啊A：我往这一站不就算介绍了B:这是什么说法A:我这么红，往这一站，就算自我介绍过了。谁让咱是名人呢B：又开始瞎扯了，你顶多了也就是一人名，还名人呢A：你还别不信，咱可以问问这些电视机前的观众朋友们，你们认识我吗观众：不认识A：好吧，给大家介绍一下，我旁边这位是xxx，而我就是玉树临风胜潘安,风流倜傥如门庆，一朵梨花压海棠浪里菊花小白龙，人见人爱的XXX（自己鼓掌，大声叫好）B：还人见人爱呢，我怎么没发现A：因为不爱我的都不是人（B作势欲打）A：唉，看来二十多年不在相声界混，大家都快把我给

3、忘了。B：荷，那这二十多年你去干嘛了。A：这二十年我去滚滚红尘中历练去了B：怎么个历练的A：二十年前，我投生在一个农村家庭，那是一九七九年后后的又一个春天B：79年后，就79年后，还什么79年后后啊A：79年后是哪一年B：80啊A：那我的意思就是80后，懂不B：原来80后是这么来的……A：生活在80后的人都知道，那时候，没有现在的小孩子们玩的东西多，接触的玩具都是土坷垃之类的，哪跟现在的孩子们一样，天天可以上上企鹅，玩玩游戏，蹲在电脑前B：是这么个情况A：没上学之前时候没得玩。又不懂事，又没大人管。自己就瞎玩吧B：都玩些什么呢？A：咬手

4、表，弹玻璃球，叠三角，玩过没B：咬手表我知道，那时候手表少，大家相互之间咬牙印，咬到手腕上，牙印是圆的，看着跟手表似的，称之为咬手表A：对对，就这个，因为这事，我还挨了顿打，说我耍流氓B：玩这个怎么会挨打A：我跟隔壁小女孩玩这个，她先咬了我手腕一下，嘿，还挺圆B：这不很正常嘛，接下来该你咬了A：是啊，我说，这手表不错，我给你个更好的，来，我给你咬个怀表B：不打你才怪，小小年纪不学好A：看看吧，你们的思想都太邪恶，当时我就是想给咬个怀表而已，没有你们想的那么龌蹉。除了自己瞎玩，我最爱听的就是隔壁倪二大爷拉二胡B：唉，我怎么听着这么别扭，还

5、有，我二大爷怎么会在你们村啊A：谁说是你二大爷了，我说的是我们村的，姓倪的二大爷，简称倪二大爷B：我听着还是这么别扭，不管这个，那你都听什么曲子啊A：倪二大爷拉二胡可好听了，我觉得他绝对是有史以来拉的最好的B：这话听着怎么有股子臭味A：你二大爷拉的最好的曲子是二泉映面B：停停停，什么二泉映面，还兰州拉面呢，那是二泉映月A：对对，是二泉映月，每到晚上的时候，我们就围在倪二大爷的小屋旁，开始听他拉，这有史以来最好听的声音就出来了：“出卖我的爱，里格朗格朗，你背了良心债，朗格里格朗…………”B：倪二大爷可真够潮的A：转眼吧，我就上学了。上学了

6、之后就开始懂了一些事情，再也不敢给女生咬怀表了，也没时间听二胡了，我就立志要做一个好好学习，天天向上，温故而知新，不耻下问的好孩纸B：这个好，有志气A：为了表现我的求知欲，为了突出我勤奋好学，我什么都去问老师B：你问多少，老师都不会烦的A：瞎说，老师就批评我了B：这是什么老师，你告诉我是哪个老师，我帮你出气，怎么能这么打击学生的求知欲呢，当时你都问的什么问题。A：我是这样问的：老师，天空都是蓝色的么B：这不问的很正常么，小孩子很多事不懂，老师怎么回答的A：老师说：不一定啊，有时候天空是灰色的，天黑了就是黑色的了B：这不也没批评你么A：我

7、接着问：那，老师，树都是绿色的么。老师说：那不一定啊，到了秋天就是黄色的了。我接着问：老师，那屁有颜色么。老师犹豫了一下说：没有。我说，那，老师，我是不是拉裤子里了B：哎呦，原来你问问题是为了这个呀，你老是肯定批评你怎么不去厕所了A：除了经常问老师问题，我课堂上也是经常踊跃回答问题的。B：比如呢A：小学时学数学，老师经常出这样的算术题，往一个大盆里放水，大盆里能装十升水，每分放进去5升水，盆下面有个小洞，每分淌出来三升水，问多长时间能把水注满B：这个题我也做过，不就是放进去的水减去淌出来的水，然后用十除一下就行了A：当时听了这个题我就举

8、手老高了，老师让我回答，我兴冲冲的就说出了两分钟B：这答案不对啊A：当时老师也是这么说的，他说：xx，你是不是没有算上下面有个漏洞啊。我说：老师，下面那个洞口用橡皮条子堵上不就行了B：呵，你这倒省事了A：还