6届高三历史一轮复习（知识点归纳与总结）：西方民主政治的演进

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1、考点一：欧美代议制的确立与发展一．知识络二．核心梳理1．英国君主立宪制的确立（1）前提：“光荣革命”确立了资产阶级的统治地位。（2）标志：1689年，《权利法案》颁布，确立了议会主权的地位，君主立宪制在英国确立起来。（3）发展：责任内阁制的形成。①内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责。②首相掌握着国家的行政权，又通过议会控制立法权。（4）完善：1832年，议会改革为工业资本主义进一步发展提供了保障。2．美国共和制的确立（1）背景：独立战争胜利后，松散的邦联难以维系各州。（2）内容：体现了联邦制原则、三权分立原则和

2、民主制原则。（3）影响：为美国共和制的建立奠定了法律基础，推动了资本主义发展。3．法国共和制的确立（1）背景：1870年，法兰西第二帝国垮台，建立了法兰西第三共和国。（2）成果：1875年宪法的颁布。内容：①规定立法权属于由参、众两院组成的议会，参、众两院联席会议有权选举总统。②行政权由总统掌握，总统任期七年，是国家元首和军队最高统帅。（3）意义：从法律上正式确立了法国的共和政体。4．德意志君主立宪制的确立（1）背景：德意志通过王朝战争，完成了国家的统一。（2）标志：1871年德意志帝国宪法的颁布。（3）内容：①皇

3、帝掌握国家大权，是国家元首和军队统帅。②首相主持内阁工作，由皇帝任命，只对皇帝负责。③联邦议会和帝国议会是立法机构，它通过的法案皇帝批准后才能生效，对政府缺乏监督作用。（4）特点：带有浓厚的专制主义和军国主义色彩。三．思维点拨——资产阶级代议制中有许多问题值得关注：1．英国实行议会制君主立宪制，君主是虚，议会是实；德国实行二元制君主立宪制，议会是虚，君主是实。2．19世纪中期，德国和法国代议制确立，其根本原因在于工业革命的推动。3．资产阶级代议制的确立与发展体现了这样的线索：一个核心：代议制民主。两种政体：君主立宪

4、制、民主共和制。三项原则：民主化、法律化、制度化。2．代议制确立的主要原因（1）资产阶级代议制的确立、发展和完善都与生产力的发展密切相关，特别是两次工业革命的进行，加速了民主化进程，因而代议制的确立是生产力发展的要求和必然结果。（2）代议制的确立同时也受到各国国情特别是历史文化传统的影响。3．代议制的统一性、多样性（1）统一性一个核心：代议制民主，即实现的主要途径是实行和完善普选制。两个政体：君主立宪制和民主共和制，均以防止专制统治、限制王权为目的。三项原则：民主化原则；法律化原则；制度化原则。（2）多样性：英国是

5、议会制君主立宪制；德国是二元制君主立宪制；美国是总统共和制；法国是议会制共和制。（二）明清时期的中国与英国政治制度的差异考点二：科学社会主义理论及实践一．知识络→→二．核心梳理1．马克思主义的诞生（1）条件①经济条件：工业革命后，资本主义制度的各种弊病日益暴露。②思想英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义、德国的古典哲学。③阶级基础：欧洲的三大工人运动标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。（2）标志：1848年《共产党宣言》的发表。（3）意义：无产阶级的斗争有了科学理论的指导，促进了社会主义运动的发展。2

6、．巴黎公社（1）背景：普法战争失败，法国资产阶级临时政府屈膝求和，人民强烈不满。（2）经过①1871年3月18日，巴黎人民推翻了资产阶级临时政府的统治。②3月28日，巴黎公社建立。③5月下旬，巴黎公社被镇压。（3）意义①是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。②丰富了马克思主义的学说。四．难点突破——巴黎公社是无产阶级专政的第一次伟大尝试1．两大主因：民族矛盾——普法战争法国战败，法国临时政府签订了屈辱和约；阶级矛盾——临时政府对外卖国、对内镇压的反动本质，导致了阶级矛盾的激化。2．两大措施：政权建设——废除旧的国家机

7、器，建立工人阶级的治安、司法和立法机构，公职人员由选举产生，人民有权监督和罢免；社会经济——没收逃亡资本家的工厂交给工人合作社管理，实行八小时工作制。3．两大败因：主观上——没有接管法兰西银行，没有同外省革命者取得联系，没有发动农民；客观上——资产阶级临时政府力量强大，资本主义还处于上升发展阶段，无产阶级革命条件不成熟（根本原因）。4．两大意义：巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，丰富了马克思主义有关无产阶级革命和无产阶级专政的学说。5．两大经验：坚持暴力斗争；打碎旧的国家机器，实现无产阶级专政。6．两大教

8、训：必须有以马克思主义理论武装起来的革命政党领导；必须建立工农联盟，争取广大人民的支持。感悟高考：近3年高考真题汇编例1：（2012年高考浙江卷）《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了A．社会