高考历史一轮总复习 第十四单元 近现代中国的思想解放思想理论成果 第28讲 近代中国的思想解放潮流限时训练

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线2018版高考历史一轮总复习第十四单元近现代中国的思想解放、思想理论成果第28讲近代中国的思想解放潮流限时训练选题细目表考查知识点基础中档稍难从“师夷长技”到维新变法1、4、5、62、3、87新文化运动与马克思主义的传播109、1112一、选择题(每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意。)1.(2016·南昌模拟)魏源在《海国图志》中建议中国人应该尽快发展自己的工业、

2、商业、航运业、金融业。还刻意介绍了英美等国民主制度,以为英美联邦制、选举制、分权制衡的司法制度,值得中国人注意借鉴。这表明魏源(  )A.提出发展资本主义B.主张进行变法维新C.倡导“开眼看世界”D.主张全面学习西方解析:魏源属于地主阶级抵抗派的代表人物,其没有提出发展资本主义的方案,故A项错误;19世纪晚期先进的中国人才提出进行变法维新,故B项错误;根据材料“……值得中国人注意借鉴”和所学知识可知魏源倡导开眼看世界,故C项正确;全面学习西方是新文化运动时期先进知识分子的主张,故D项错误。答案:C2.(2017·黄冈质检)1

3、896年,李鸿章在英国旁听了议员们的辩论,觉得那简直是一窝蜂似的吵架,“无甚可观”;对记者关于“美国资本在中国投资出路”的问题,李鸿章的回答是:清政府欢迎任何资本到我国投资……但这些企业的自主权应掌握在清政府手中。这表明李鸿章(  )A.确立了亲美远英的外交路线B.政治上倾向于欧美的代议制C.坚持“中体西用”的思想观念D.向西方学习扩大到制度层面解析:李鸿章对英国议会辩论表示不屑,而对外国资本到中国投资表示了极大的兴趣,明显反映了“中体西用”的思想,故C项正确;A项与材料信息不符,排除;B、D两项与史实不符,排除。答案:C3

4、.(2016·广元统考)观察如图漫画,你认为以下说法正确的是(  )政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线A.该漫画作者对“师夷长技以制夷”持肯定态度B.该漫画作者对清末“新政”持肯定态度C.该漫画作者对“中体西用”持否定态度D.该漫画作者对“君主立宪”持否定态度解析:图中嫁接西方

5、先进技术确实是“师夷长技”,但无法体现出“以制夷”,故A项错误;图中大树的根是小农经济,树干是东方封建制度,枝是西方先进技术,符合“中体西用”思想,从“嫁接”和结果可知作者认为嫁接不成功,故B项错误,C项正确;大树树根和树干表明是封建制度,故D项错误。答案:C4.(2016·衡水模拟)冯桂芬(1809—1874)在《制洋器议》一书中指出:“以今论之,约有数端,人无弃材不如夷,地无遗利不如夷,君民不隔不如夷,名实必符不如夷。”对该言论解读最合理的是(  )A.认为清朝制度优于西方B.认识到中国社会的不足C.认为应该全面效仿西方

6、D.对西方列强侵略的愤怒解析:本题考查材料解读能力。材料强调中国没有像西方国家那样做到人尽其才,地尽其利,上情下达,名实相副,B项符合题意;A、C、D三个选项的主张在材料中无法体现,故排除。答案:B5.(2017·湖南十校调研)1897年,湖南的《湘学报》创刊,该刊更多地传播自然科学知识以及西方国家的政治、经济和社会情况,对西方富国强兵的实学的兴趣,远远大于对康、梁改制说的兴趣。这反映出(  )A.湖南学界、政界视野渐开B.维新变法运动在湘遭遇挫折C.湖湘学派排斥政治近代化D.湖南已开始有人开眼看世界解析:题干反映了甲午中日

7、战争后湖南人更关注西方自然科学及政治、经济和社会情况,对西方富国强兵的实学的兴趣远大于康梁改制说,表明湖南人的视野更广阔,故A项正确;B、C、D三项与材料主旨不符,排除。答案:A政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线6.(2016·济宁模拟)1888年,康有为第一次上书光绪帝时指出

8、:“倭伺吉林于东,英启藏卫而窥川滇于西,俄筑铁路于北而迫盛京,法煽乱民于南以取滇粤。”由此可知,康有为(  )A.维新思想已形成体系B.主张与列强进行商战C.对皇帝软弱表示不满D.关注日深的民族危机解析:A项反映现象是在甲午战争后,与材料所示的时间不符;商战在材料没有涉及,故B项错误;对皇

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