高考历史一轮总复习 第八单元 近代中国资本主义的曲折发展和中国近现代社会生活的变迁 课时跟踪检测（十八）中国近现代社会生活的变迁 新人教版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线课时跟踪检测（十八）中国近现代社会生活的变迁一、选择题(每小题4分，共48分)1．下表是民国初年私人开办的部分女子学校，据此可知(　　)学校地点特色中央女校北京设有六个年级，分为工艺组、纺织组等神州女校上海设国文、国画等专修科，毕业生大多致力于政教的发展女子法政学堂上海以培养妇女参政人才、储他日议院之选为办学宗旨A．辛亥革命后民主观念逐渐深入人心B．社会转型过程中守旧势力依然强大C．妇女的社会地位得到普遍的提高D．妇女得以从传统文化

2、的束缚中解放出来解析：选A　根据材料中“民国初年私人开办的部分女子学校”中设立的“毕业生大多致力于政教的发展”“以培养妇女参政人才、储他日议院之选为办学宗旨”体现出辛亥革命后妇女参政的可能性，故A项正确。2．(2017·湖南十三校联考)民国三十六年结婚证上证词：“喜今日嘉礼初成，良缘遂缔。诗咏关雎，雅歌麟趾。瑞叶五世其昌，祥开二南之化。同心同德，宜室宜家。相敬如宾，永谐鱼水之欢。互助精减，共盟鸳鸯之誓。此证！”下列对这张西安政府机关刊印的结婚证评论正确的是(　　)A．用语明显受白话文运动的影响B．体现了中国婚姻制度的进步性C．语言文雅遭到日军敌视和查禁D．由陕甘宁

3、边区政府民政厅颁发解析：选B　中国传统婚姻是为包办婚姻，父母之命、媒妁之言，结婚仪式为三拜九叩，未有结婚证和婚姻自由，此结婚证即体现了中国婚姻制度的进步，故B项正确。3．19世纪80年代以后，一批来华的传教士中有人首先提倡天足；维新人士更率先反对缠足，主张放足；1901年，慈禧太后下达了劝禁缠足的懿旨；1912年，中华民国成立后，孙中山下令禁止缠足。这说明(　　)A．近代放足运动具有反封建政治意义B．传教士主张男女的社会地位平等C．维新人士反对缠足的态度最为坚决D．女性群体的地位受到社会的关注政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特

4、别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线解析：选D　废除缠足表明女性群体的地位受到社会的关注，故D项正确。4．(2017·乌鲁木齐诊断)历史文物反映着历史变迁。下列图1到图2的“报时”方式的变化较能反映出(　　)A．生活方式的变化　　　　　B．思想观念的变化C．政治制度的变化D．殖民地化程度的变化解析：选A　“报时”方式的变化，一定程度上体现了时间观念的变化，但更多体现的是生活方式上的变化，由

5、“晨钟暮鼓”这种古老的生活方式，向现代化的生活方式变化，故A项正确。5．(2016·湖南四校联考)1878年曾国藩之子曾纪泽出任驻英法公使，出行前与法国沟通，提出公使女眷只能跟对方的女宾往来，不与对方男宾握手、同宴，指出这是中国“名教攸关”。法方表示接受，眷属往来，敬礼有加，而绝不干预跳舞宴会。这主要反映出(　　)A．中国外交官对西方礼节缺乏了解B．政治斗争决定中外礼仪C．中外文化冲突中的“求同存异”D．纲常名教扼杀女性独立解析：选C　曾纪泽提出公使女眷“不与对方男宾握手、同宴”表明他知道西方有握手、同宴的礼节，故A项错误；材料体现的是外交礼仪而非政治冲突，故B项

6、错误；中方基于文化习惯提出女性方面的礼仪，法方表示接受，这是在中外外交礼仪冲突下的“求同存异”，故C项正确；中方女眷不与法方男宾握手、同宴表明中国女性不独立，但这并非材料主旨，故D项错误。6．(2016·宝鸡质检)1958～1962年间，上海家庭妇女参与工业生产景象盛行一时，短时间里，大量妇女走出家门，成为新生的劳动力大军。这反映了当时(　　)A．中国工业化进程加速B．妇女冲破家庭参与社会劳动实现了男女平等C．妇女获得了独立的经济地位D．劳动力资源无法满足工业生产需求解析：选B　1956年三大改造完成后，中国开始了社会主义工业化的进程，大量妇女参加到了工业生产中来

7、，说明了中国的工业化进程给妇女带来的变化，故B项正确。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线7．新中国成立以来，中国人的服饰发生了很大的变化，20世纪50年代流行列宁装，60年代初期流行“人民装”，“文革”时期流行绿军装，改革开放以来，人们的服饰更加丰富多彩。这种变化体现出(　　)A．外来文化对传统服饰的冲击B．人们生活

8、观念的个性