九年级英语下学期第一次定时作业试题

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线重庆市第七十一中学2017届九年级英语下学期第一次定时作业试题(全卷共九个大题满分:150分考试时间:120分钟)第Ⅰ卷(共100分)Ⅰ.听力测试。(共30分)第一节:情景反应。(每小题1.5分,共9分)听一遍。根据你所听到的句子,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。1.A.Comehere.B.Youarewelcome.C.Yes,ple

2、ase.2.A.January1st.B.It’s10:30.C.TodayisSunday.3.A.Ihaveafever.B.OK,it’ssunny.C.Right,I’lldoit.4.A.At7:30.B.Nearthebank.C.Bybus.5.A.Noproblem.B.Goodidea!C.No,Idon’t.6.A.Whatapity!B.Don’tbetooproud.C.Congratulations!第二节:对话理解。(每小题1.5分,共9分)听一遍。根据你所听到的对话和问题,从A、B、

3、C三个选项中选出正确答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。7.A.Terrible.B.Interesting.C.Quiet.8.A.Themuseum.B.Theschoollibrary.C.Oldpeople’shome.9.A.Theschoolsubjects.B.Theinterestingmovie.C.Thefootballgame.10.A.Warm.B.Cold.C.Hot.11.A.Intherestaurant.B.Intheclothesstore.C.Atthecinema.12

4、.A.China.B.France.C.America.第三节:材料理解。(每小题1.5分,共6分)听两遍。根据你所听到的长对话,从A、B、C三个选项中选出正确答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。听下面一段材料。回答13和14小题13.Whatdoesthedriverlooklike?政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,

5、纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线A.Tallwithlonghair.B.Shortwithblackhair.C.Shortwithredhair.14.Whocalled120forhelp?A.Robert.B.Kate.C.Kevin.听下面一段材料。回答15和16小题15.Whydidn’tAlexbuyCathyaCD?A.BecauseCathyhasalreadygotone.B.Becauseit’stooexpensiveforAlex.C.BecauseCath

6、yonlylikesreading.16.WhatdoesBettysuggestAlexbuyingatlast?A.Abook.B.Amagazine.C.Adictionary.第四节:短文理解。(每小题1.5分,共6分)听两遍。根据你所听到的短文内容,从A、B、C三个选项中选出正确答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。17.Thepassageisabout______.A.anEnglishtestB.ahealthtestC.aPEtest18.EachGradeNinestudentisadvi

7、sedtoexerciseforatleast______aday.A.onehourB.twohoursC.threehours19.Toimproveyoursportsskills,youshould______.A.learnsomeskillsonlineB.practiceinyourbestwayC.followyourPEteacher’sstandardactions20.Thewritergivesthestudents_______suggestions.A.twoB.threeC.four

8、Ⅱ.单项选择。(每小题1分,共20分)从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案,并把答题卡上对应题目的标号涂黑。21.Tomorrowis“LearnfromLeiFengDay”.Let’sthinkabouthowtomakethesociety_____betterplace.A.aB.anC.theD./22.—Moreandmoreforeigne

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