高二政治下学期第一学程质量检测试题

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线吉林省长春市朝阳区2016-2017学年高二政治下学期第一学程质量检测试题考试时间：90分钟满分：100分一、单项选择题（30小题，每小题2分，共60分）1．针灸萌发于新石器时代，当人们发生某些病痛或不适时，用尖锐的石器按压疼痛不适的部位，使原有的症状减轻或消失。最早的针具是砭石，继而用各种树枝作为施灸工具，逐渐发展到针灸。针灸属于文化中的①非意识形态性质的部分②

2、意识形态性质的部分③自然科学和技术④语言和文字A.①③B．②④C．①④D．②③2．2016年7月，安徽省公安厅、省文物局联合印发了《全省文物建筑消防安全专项整治工作方案》，各地公安和文物部门集中对文物保护单位、对外开放的文博单位及其它存在重大火险隐患的文物建筑开展专项检查。截至目前，共排查相关文物建筑单位千余家，发现火灾隐患1700余条。这是基于这些文物建筑①是承载安徽独特文化的物质载体②是推动安徽不断前进的物质力量③佐证了自然环境影响文化的形成④展现了安徽鲜明独特的文化特色A.①②B.②③C.

3、①④D.③④3．我国古代的生产力发展水平远远落后于现代,却出现了许多著名的大作家、大诗人、大书画家。这说明①先进的文化总是先于经济的发展　②文化与经济的发展并不亦步亦趋　③文化具有自身的相对独立性　④经济发展是文化发展的基础A.②③B.③④C.①③D.①②政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线

4、，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线4．文化是软实力，但要由硬实力来支撑。这启示我们提高国家文化软实力必须①加大投入力度，加快完善公共文化等基础设施的建设②贯彻科学发展观，增强经济、军事和科技等物质力量③开展对外文化交流与合作，提升中华文化国际影响力④防范西方发达国家的文化渗透，维护我国的文化安全A.①②B.③④C.①③D.②④5．汽车社会需要健康的汽车文化。2016年7月9～10日，2016开平汽车文化节在广东省开平县东汇城广场举办。举办这一活动是基于①文化影响人们的实践活动和思维方式②

5、文化决定人们的交往行为和交往方式③健康的汽车文化有利于促进社会和谐④健康的文化是文化素养的核心和标志A.①③B.①④C.②③D.②④6．漫画《嘱托》折射的文化生活道理是①在实践中文化背景影响人们对目标的确定②文化环境对个人成长的方向具有深刻影响③文化对人的影响是潜移默化和深远持久的④文化具有自身独特的传承性和相对独立性A.③④B.①②C.②③D.①④7．央视节目《身边的感动》通过讲述日常生活中发生在普通百姓身边的感人故事,体现当今社会广大群众在辛勤劳动、团结互助、诚实守信、孝老爱亲等各个方面对社

6、会主义核心价值体系的崇尚与追求,为人们营造出一个健康向上的文化氛围。这一做法的文化生活依据是政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线①人们参加文化活动的过程是积极主动的　②文化对人的影响来自特定的文化环境　③人们文化生活的物质载体是报纸和电视　④文化对人

7、的影响具有潜移默化的特点A.①②B.①③C.③④D.②④8．纪录片《舌尖上的中国》播出后,迅速跻身微博热门话题榜。人们热议的不仅是片中让人回味无穷的中华美食,还有片中所流露的让人感动的人文关怀,及其所引发的亲情、乡愁。由此可见,纪录片《舌尖上的中国》①丰富了人们的精神世界②激发了全民族文化创造力③改变了人们的思维方式④具有其自身特有的感染力A.①④B.①②C.①③D.②④9．近年来随着新课程改革的实施,音乐鉴赏、美术基础等课程陆续开设起来,同学们参加各种文化活动的机会和次数增加了。参加这些健康有

8、益的文化活动①是进行文化生产和传播的过程　②体现了学生对真善美的追求　③会使学生形成相同的思维方式　④是塑造学生健全人格的过程A.①②B.②③C.③④D.②④10．每一届“全国电视公益广告大赛”颁奖典礼都以感人至深的内容,充分表达了公益广告发挥的引领社会风尚、弘扬正风正气、弘扬民族精神的作用。这说明，举办这一赛事①能以优秀文化作品的感染力激发人们热爱公益事业　②折射出文化对社会的持续健康发展具有促进作用　③促进了中国特色社会主义文化的空前繁荣和发展　④有利于用优秀的文化作品引领良好社会风尚的形成