中考时政“十八大”专题：主题 扎实推进社会主义文化强国建设

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1、2013年中考时政“十八大”专题报告全剖析主题六扎实推进社会主义文化强国建设摘要一：文化的作用全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。【命题点全搜索】1．在当代中国，发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。2．把握先进文化的前进方向，必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导地位。【全角度命题】1．推动社会主义文化大发展大繁荣有什么意义?(1)社会主义文化建设是中

2、国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化。(2)推动社会主义文化大发展大繁荣，关系实现全面建成小康社会的奋斗目标，关系坚持和发展中国特色社会主义，关系实现中华民族伟大复兴。(3)我们要增强责任感和紧迫感，解放思想，转变观念，抓住机遇，乘势而上，在全面建成小康社会进程中奋力开创社会主义文化建设新局面。2．推动文化大发展大繁荣所面临的突出矛盾和问题主要有哪些?(1)一些地方和单位对文化建设重要性、必要性、紧迫性认识不够。(2)一些领域道德失范、诚信缺失，一些社会成员人生观、价值观扭曲。(3)舆论引导能力需要提高，网络建设和管理亟待加强和改进。

3、(4)有影响的精品力作还不够多，文化产品创作生产引导力度需要加大。(5)公共文化服务体系不健全，城乡、区域文化发展不平衡。3．如何推动社会主义文化大发展大繁荣?(或如何发展先进文化?)牢牢把握先进文化的前进方向；继承和弘扬中华民族优秀传统文化；积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果；自觉抵制腐朽思想的影响；加强对青少年的传统文化教育。摘要二：扎实推进社会主义文化强国建设建设社会主义文化强国④，必须走q-国特色社会主义文化发展道路，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，建设面向

4、现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。【新提法解读】①建设社会主义文化强国。十八大报告中对于社会主义文化强国的论述是对2011年10月18日召开的十七届六中全会中提出文化强国建设的进一步确认，胡锦涛同志从四个方面论述了社会主义文化强国，这次提到了社会主义文化强国的关键是要增强全民族的文化创造活力，概括出了文比强国建设的精髓。【命题点全搜索】1．中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。2．中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设相辅相成、协调发展的社会。文化建设为经济建

5、设、政治建设、社会建设和生态文明建设提供精神动力和智力支持。3．世界上每个国家和民族都有自己独特的文化，这反映出世界文化的多样性和丰富性。4．源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大观园中一朵璀璨的奇葩，对推动世界文化的发展产生了深远的影响。5．发展中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。6．发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。【全角度命题】1．胡锦涛同志在十八大报告中提出：“扎实推进社会主义文化强国建设”。为什么要扎实推进社会主义文化强国建设?(1)社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明相辅相成、协调发展的社

6、会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。发展中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明，建设和谐文化。(2)当代中国已进入了全面建成小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、综合国力竞争的重要因素、经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。2．建设社会主义文化强国有什么重要意义?①有利于推动社会主义先进文化更加深入人心，促进社会主义精神文明和物质文明全面发展。②有利于让全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和

7、科学文化素质全面提高。③有利于建设中华民族共有精神家园，为人类文明作出更大贡献。3．如何建设社会主义文化强国?坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观；坚持改革开放，深化文化体制改革，对外来文化兼收并蓄、取长补短；充分挖掘中华民族的文化遗产，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，对传统文化取其精华、弃其糟粕；加强社会主义思想道德建设，培育文明风尚；深入实施科教兴国和人才强国战略；等等。4．我们青少年应