论我国行政强制执行制度的改革与完善毕业论文

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1、河北广播电视大学毕业设计（论文、作业）评审表题目论我国行政强制执行制度的改革与完善姓名工晓龙教育层次学号1213001271253分校专业法学教学点开放教育学院指导教师崔云波日期2014年3月内容摘要第1页关键词第1页一、行政强制执行制度的一般原理第1页二、我国行政强制执行制度的立法现状第2页三、我国行政强制执行制度存在的问题…第3页（一）有关强制执行的立法极为分散不统一第4页（二）实践中滥用行政强制措施的现象十分普遍第4页（三）我国行政强制执行制度未来的展望••第4页（四）行政机关滥施强制措施引发的争议迅速增多第4页1、行政强制执行法的名称及适用范围第4

2、页2、行政强制执行的原则第5页3、强制执行机关••第6页4、强制执行措施•第6页5、法律责任与救济第7页结束语第7页注释第7页参考文献第8页论我国行政强制执行制度的改革与完善［内容摘要］在众多的行政行为当中，行政强制屈于运用国家机器的强制力来直接干预公民的一种严厉的手段。行政强制执行制度能够止确运用，就能够令行禁止，就能保证有良好的法治社会。反过来，如果行使不当，就会给公民、法人和-其他组织带來巨大的损害，深刻影响政府的形象。因此，如何确运用行政强制执行已经成为依法行政、依法治国的重要环节。《行政处罚法》颁布实施己过七载，但由于法律对行政强制执行规定的比较

3、笼统，至今在学术理论界存在许多观点分歧，尤其是强制执行主体是一元或多元争论不休，在实际工作中，行政决定执行效率较差，可以说，我国还未能建立起统一高效的行政强制执行制度，这与繁杂的行政管理活动很难适应，尽快制定一套专门、完整的行政强制执行制度，并与《行政处罚法》配套实施，成为当前法律建设屮的热门话题。鉴于此，拟以本文对中国行政强制执行制度的改革与完善予以法理分析并提出口己的看法，以期为进一步推动中国行政强制执行制度的改革与立法作些努力。［关键词］行政强制执行强制措施行政强制执行制度一、行政强制执行制度的一般原理行政强制执行制度是国家行政管理活动中必不可少的制

4、度，它对于保障法律法规的顺利实施，行政权力的有效运作乃至社会秩序、公共利益的维护都具有十分重要作用。由于行政强制执行是以强制为主耍特征的，因此，该项制度设置是否合理和必要，运行是否适当也直接关系到公民法人的基本权利。为此，规范和限制行政强制执行权力成为很多国家行政法近几十年的重要课题之一。我国经过近二T•年的法制实践，各行政管理领域的强制执行制度已初步建立。首先，在主体上，形成了“以中请人民法院强制执行为原则，以行政机关强制执行为例外”的特有执行模式。其次，在手段上，直接强制似远远多于间接强制。再次，在程序上，则以法院“非诉讼化”的“屮请与形式审查”为主要

5、形式。最后，在监督与救济方面，则以行政复议、诉讼与国家赔偿为主要途径。但是，制度的初步建立既不意味着其合理性得到肯认，也不意味着法治化程度得到提高。相反，从我国行政强制执行实践来看，目前还存在着大量问题，主要表现在，缺乏统一立法，执行权限模糊，手段混乱，程序不健全，行政决定的执行缺乏力度等，这些问题亟待统一立法解决。我国行政强制执行的理论是在继承大陆法系国家行政法理论基础上结合我国行政管理实践逐渐形成的。学界关于行政强制执行的表述尽管不完全一致，但主要内容是大体一致的。即行政强制执行的主体是国家机关；行政强制执行的目的是强迫当事人履行义务，采取的手段为强制

6、措施。不同定义的区别在于：首先，对行政强制执行主体认识不同，有人主张不论是行政机关还是司法机关，均有权采取强制手段追使当事人履行义务，冇人主张只冇行政机关实施的强制执行才称为行政强制执行，司法机关执行行政决定或行政法义务的行为不是行政强制执行。其次，对强制名义认识不同。有学者主张强制执行只能依据行政决定，不能直接依据法律实施强制，而人多数学者主张行政强制执行所针对的是当事人不履行行政法义务的行为，所以，无论是行政法确定的义务还是行政机关决定确定的义务，均可成为行政机关强制执行的名义。再次，执行的手段不同。有学者将行政强制执行的手段界定为行政强制措施，冇的将

7、英界定为行政措施，冇的将其界定为强制方式。最后，强制执行追求的结果有差异。多数学者主张强制执行的结杲是迫使拒不履行义务的公民法人或者其他组织履行义务，也冇学者认为，如果行政强制执行针对的是可以代为履行的义务或某种状态，那么达到与义务履行同一的状态也属于行政强制执行追求的结果。上述观点的差并，一方面反映出学术界对行政强制执行的执行机关、执行内容、执行手段及执行结果等方而认识的不同，另一方而也说明，行政强制执行理论与一国行政强制执行实践的紧密联系。我国行政机关与法院共享行政强制执行权的实践反映了我国行政强制执行理论的不成熟与复杂性。要彻底冇效地解决行政强制执行

8、实践屮的各种问题，仍必须对行政强制执行理论进行深入研究。二、我国行