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时间:2019-01-04
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1、讲团结有担当个人发言稿讲团结强作风敢担当学习心得体会——书记日前,我们石篓支部在党工委的安排下,组织了居支两委“讲团结,强作风,敢担当”的专题学习,通过学习,我感觉,学习的内容紧扣我们的工作实际情况,丰富生动。深受教育,感触良多,值得大家认真学习和深入思考。具体而言,我的感触如下:思想上要“讲团结、顾大局”。班子团结出效益、出成绩、工作也有效率。讲团结,就是要求领导班子成员在大局下求同存异。实践证明,只有“异”中求“同”、“同”中存“异”,才能实现共赢。而不从实际出发,过分地求“同”排"异”,或者过分强调自己之“异”而谈其他之“
2、同”,都会产生不良后果。领导班子成员只有把精力放在想大局、谋大计、成大事上,把个人的荣辱融入团场的发展和改革建设的事业中,始终把促进和服务大局作为维护团结的出发点和落脚点,坚持在大局下求同存异,才能达到更加稳固的团结。组织生活上要“强作风,严纪律”良好的作风是干事创业的前提和基础。开展作风纪律整顿活动的重要性、紧迫性,深刻领会上级开展此次作风纪律整顿活动的良苦用心。查找自身在思想作风、精神状态、工作作风、制度落实、队伍建设等方面存在的问题,坚持自己找、大家提、领导评、组织查、剖根源、促整改,深入查找本单位存在的突出问题,把不利于
3、加快石篓发展的突出问题找出来,把不利于社会和谐、民生改善的突出问题找出来。不断解放思想、转变观念,以解决问题、严明纪律、规范管理行为。以过硬的作风确保目标任务的实现,以过硬的作风确保抢占争先发展的高地,在解放思想上有新突破,在转变职能上有新举措,在服务水平上有新提高。工作上要“重责任,敢担当”。敢担当必须勇于担险担难。事不避难,敢于负责,是一种精神境界、人格修养,是一个领导干部必备的素质。勇于担当,敢于担当,既来自于强烈的忧患意识,也源于我们的党性修养。遇到急难险重的工作,发生重大事件,我要亲临一线、靠前指挥,绝不能畏缩不前、贻
4、误时机;工作中出现失误、造成损失,不能推诿和逃避,必须勇于担当、敢于负责。通过这次学习,我认为,要注重自身党性建设,同时还要抓好班子建设,要高度重视组织满意度和群众满意率,以及反腐倡廉的社会评价。篇一:团结演讲稿同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的
5、意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦'凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝一一团结友爱,互相协作。同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是
6、的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人
7、友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,
8、则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要
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