课程学习报告怎么写

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1、课程学习报告怎么写程学习报告课程名称：监控组态软件班级：学号：姓名:xjxxlzxl*slzslzslzslzslzslzslzxjxXTHZTSXTSXTS✓TX✓TXXTS✓TX✓TX✓TS✓TS✓TS✓TS✓TS一.学习目的1.了解组态软件的使用环境及其基本功能2.掌握组态软件的使用方法3.掌握监控组态软件的组成及其分类二.学习使用仪器及软件1.微机2.软件三.学习内容1.组态软件的概述2.工程管理器3.分析曲线四.学习体会及总结一.参考文献《建筑通风与防排烟工程》课程学习论文内容及要求总体要求通过对建筑通风与防排烟课程的基本理论学习，在

2、掌握防排烟的基础知识、基本概念和基本原理的基础上，以现行规范、标准为依据，概括火灾烟气的产生与危害，选取民用建筑、公路隧道、地铁、大型工业场所中某一类作为研究对象，分析建筑结构特征及火灾与危害的特点，分析火灾条件下烟气的流动与控制方法，重点描述防排烟系统设计思路。要求以课程学习内容为主，查阅相关文献，了解建筑通风与防排烟工程新技术及最新研究，撰写课程学习论文，字数不少于10000字。题目1烟气产生的原因及危害烟气产生及危害概述以课本内容为主，查阅相关文献，概括描述。建筑结构特征及火灾危害特征结合课本内容与相关文献，概括描述。2烟气流动特征及控制

3、方法在掌握课本理论知识的基础上，查阅相关文献，分析特定建筑构造及其火灾烟气流动特征及可能控制的方法。3通风防排烟系统设计防排烟设计要求查阅相关规范、规程、标准，简要概括防排烟设计的必要性及要求通风防排烟方式基于建筑结构特征及通风防排烟基本原理，并查阅相关文献，总结描述通风防排烟方式，并对比，分析其适用性。防排烟系统布置结合课本内容，查阅文献，说明防排烟系统布置要点,并能绘制系统布置示意图。通风防排烟设计计算掌握通风防排烟设计参数及其计算原理，描述计算方法，包括理论公式、经验公式及包涵物理量的意义。设备选型依据设计规范、基于系统布置及设计计算，描

4、述防排烟系统设备选型涉及的要点，包括主要通风设备、通风防排烟管路及附属构件的工艺参数等。4总结概括描述建筑通风与防排烟的重要性;总结论文涉及知识要点及技术点；学习心得。参考文献查阅文献不少于15篇，严格按照文后参考文献著录方式编排。格式规范论文构成及顺序:题目f姓名f正文f参考文献bb题目班级学号姓名正文排版软件：Word2000以上版本纸型：A4方向：纵向页面设置：页边距：上2厘米，下2厘米，左2厘米,右2厘米，页眉厘米，页脚厘米文档网格：选中“只指定行网格”，每页46行，跨度磅，栏数：1,应用于：整篇文档整篇文档段落设置:行间距：段前0行，

5、段后0行5号字单倍行距字符间距设置：缩放：100%间距：标准位置：标准字体和字号：题名：3号宋体，加粗，居中姓名：中文5号宋体一级标题：4号黑体123二级标题：小4号宋体，加粗正文部分：中文宋体，字体5号图题、表题：中文宋体，字体小5号，加粗，居中，图序、表序用表1、图1参考文献：中文宋体，字体小5号。图格式：①图序与图题间空2格，其间不用任何点号。②图序和图题排在图的下方，整幅图左右居中。③几幅图形共用一个图序和图题，每幅图应有子图序，如，，等，有时可能会有子图题。子图序和子图题置于横标目的下方，相对于横坐标轴整个居中排；有时可置于图面内空白

6、较大的地方，每个子图序和子图题在各个图面中的位置应一致。④标目中，量符号与单位符号间用斜分数线相隔。标目中的量符号与正文中的一致。⑤图注与说明安排在图题的上方。表格式：①采用三线表。②表序与表题之间空2格，其间不用任何点号。③表身内无数字的栏内，应区别情况对待。“空白”代表未测或未发现，“一”或“…”代表无此项，“0”代表实测结果为零。④先见文字叙述，后见表格。方程式、表达式编号：文中所列方程式、表达式必须按顺序编号，编号位置靠右顶格。方程式、表达式居中排。所有物理量的符号必须用斜体；单位必须用国际单位制，必须使用正体。参考文献：①文中引用的参

7、考文献必须在引用处右上角标注，如:⑴、［1-2］、［3-5］、［1,5,8］。②参考文献在文后著录，著录格式见规定格式。③文献作者须列出前3名，后加“等”。国外作者应注明国籍，书写时姓前名后，姓、名首字母大写，姓、名之间不用逗号。名可缩写，不加缩写点“•”。④未出版，非正式、公开出版的书、刊等不能作为参考文献。⑤外文期刊刊名不可以缩写。⑥引用一次文献。外文字体：统一用TimesNewRoman字体。附：参考文献著录内容要求及示例1专著、书籍、译著【格式】序号责任者［外国作者请注明国籍］•书名［文献类型M］.其他责任者.出版社所在地:出版社名称，

8、出版年.月：起止页码［1］［2］［3］徐德蜀，邱成•安全文化通论［M］.北京：化学工业出版社，克鲁克洪［美］•文化与个人［M］.XXX译•杭州：浙江人