高二化学下学期学分认定(期中)试题

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线山东省淄博市2016-2017学年高二化学下学期学分认定(期中)试题可能用到的相对原子质量:Na:23Fe:56Mg:24Al:27一、选择题(每题仅有一个选项正确,每题三分共计48分)1、下列有关铁及其化合物的有关说法中正确的是()A.铁红的主要成分是Fe3O4B.铁与水蒸气在高温下的反应产物为Fe2O3和H2C.除去FeCl2溶液中的FeCl3杂质可以向溶液中加入铁粉,然后过滤D.Fe

2、+3+与KSCN产生红色沉淀2、NaCl是一种化工原料,可以制备一系列物质(如图)。下列说法正确的是(    ) A.25℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大 B.石灰乳与Cl2的反应中,Cl2既是氧化剂,又是还原剂 C.常温下干燥的Cl2能用钢瓶贮存,所以Cl2不与铁反应 D.如图所示转化反应都是氧化还原反应3、在某无色溶液中缓慢地滴入NaOH溶液直至过量,产生沉淀的质量与加入的NaOH溶液体积的关系如右图所示,由此确定,原溶液中含有的阳离子可能是()A.Mg2+、Al3+、Fe3+B.Na+、Mg2+、A

3、l3+C.H+、Ba2+、Al3+D.H+、Mg2+、Al3+4、下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是(  )A.SO2具有氧化性,可用于漂白纸浆B.NH4HCO3受热易分解,可用作氮肥C.Fe2(SO4)3易溶于水,可用作净水剂D.Al2O3熔点高,可用作耐高温材料政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必

4、须修炼的素养。永葆底色、不碰底线5、将SO2气体分别通入下列各种溶液中,有关说法正确的是(  )A.试管a中实验可以证明具有漂白性B.试管b中溶液褪色,说明具有强氧化性C.试管c中能产生白色沉淀,说明具有还原性D.试管d中能产生白色沉淀,该沉淀完全溶于稀硝酸6、实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置,其中正确的是(  )A.①是氨气发生装置B.③是氨气发生装置C.②是氨气吸收装置D.④是氨气收集、检验装置7、下列反应的离子反应方程式正确的是:           ()      A.过量的二氧化碳通入NaOH溶液中:CO2

5、+OH-==HCO3-B.氯气通入水中:Cl2+ H2O==Cl-+ ClO-+ 2H+C.硫酸亚铁溶液加入过氧化氢溶液  Fe2++2H2O2+4H+ ==Fe3++4H2O    D.向AlCl3溶液中过量的氨水:Al3+十4NH3·H2O==AlO2-十4NH4+十2H2O8、下列物质不能通过化合反应制得的是:          ()                      A.FeCl2         B.NaHCO3       C.Al(OH)3       D.Fe(OH)39、下列金属冶炼的反应原理,

6、错误的是(  )A、2NaCl(熔融) 2Na+Cl2↑                 B、MgO+H2 Mg+H2OC、Fe3O4 +4CO3Fe+4CO2               D、2HgO 2Hg+O2↑10.列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是()选项实验操作现象解释或结论政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是

7、不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线A向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀溶液X中一定含有SO42-B向稀硝酸中加入少量铁粉有气泡产生说明Fe置换出硝酸中的氢,生成了氢气C向一定浓度的Na2SiO3溶液中通入适量CO2气体出现白色胶状物质H2CO3的酸性比H2SiO3的酸性强D向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2溶液变浑浊NaHCO3为难溶物11、常温下,下列各组物质中,Y既能与X反应又能与Z反应的是A.①③B.①④C.②④D.②③12、中学化学中很多“规律”都有其适用范围

8、,下列根据有关“规律”推出的结论合理是()A.Na20、Na202组成元素相同,推出与水反应产物也完全相同B.SO2和湿润的C12都有漂白性,推出二者混合后漂白性更强C.H2C03的酸性比HC10强,推出COz通入NaC10溶液中能生成HC10D.根据铜与浓硝酸可以制取NO2,推出常温下铁与浓硝酸也可以制取NO213

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