规范的开题报告填写-

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1、附件2：开题报告格式文本江苏省职业教育教学改革研究课题开题报告请看清下一页“有关说明”进行填写项目类别：一般立项（居中）课题登记号：以《立项通知》公布代码为准课题名称：尽可能用一行字课题主持人：工作单位：用单位全称联系电话：电子信箱：填表日期：江苏省职业教育教学改革研究课题管理办公室制有关说明一、项目类别填写“重点资助”、“重点自筹”或“一般立项”。二、课题登记号是指《立项通知》相应栏中所列的代码，如“ZZZ1”。三、课题名称应以《立项通知》公布的名称为准。四、课题主持人限填1人。五、本材料提交

2、一式1份。内页填写为小4号字，A4纸双面打印，左侧装订成册。六、课题相关资料的电子版本可从江苏省职业教育与终身教育研究网“教改课题”栏目（网址：http://www.jsvler.net）下载。七、在开题会议时，请一并提供课题申报书。一、开题会议简况：时间、地点、主持人、评议专家（不少于5人，其中本单位以外专家不少于3人）、参与人员、主要议程等。此页由课题主持人所在学校科研部门负责填写；填写格式可参照以下1.开题时间：2016年？月？口（星期？）下午？：00；2.开题地点：江苏省？？？学校办公楼

3、二楼大会议室;3.主持人：江苏省？？？学校副校长？？？；4.评议专家：组长：？？？某某工作单位职务、职称成员：？？？某某工作单位职务、职称999•••某某工作单位职务、职称999•••某某工作单位职务、职称???•••某某工作单位职务、职称5.参与人员:课题主持人？？?;课题组？？？、？？？等其他成员。6.开题报告会议程：（1）课题主持人作课题开题汇报；（2）专家评议，提岀课题修改意见。课题开题报告会的具体组织工作由？？？学校教育科研处（或教科室）负责。注意：字体使用“宋体小四”；标点符号使用“

4、1.”；格式上下对齐；所有带数字符号的，不能用自动换行。二、开题会议专家名单姓名职务/职称专业背景工作单位注意：职务/职称填：研究方向写全称有：职业教育研究或教育教学研究或教学管理或学牛管理等等三、研究方案（可加页）（一）课题名称确定及核心概念期1.《立项通知》公布的名称2.核心概念界定（1）（2）（3）（4）注意：不要顶格书写；字体保持、定:一致；核心概念3〜5个为好；带（）后面没有任何标点符号；行间距1.15或1.5,具体视内容多少而定。（二）研究背景与意义-一即为什么要选这个课题？研究背景

5、一一（分析）现实背景，历史背景（要求）事实清楚，符合实际研究意义一一（阐述）有现实意义；有历史意义；有实践意义；有方法论意义。（三）研究现状综述（包括已有的著作、论文、研究报告及各种代表性观点、典型性实践案例的评述）-一别人做了什么？还有哪些没有做？要有分析结论可以采用分列式，即1.国外研究现状综述2.国内研究现状综述3.研究现状分析结论注意两点：1.是指研究的现状，而不是事物（态）现状2.分析研究现状的目的，在于“填补”研究空白（四）理论基础与实践依据-一即研究的理论依据本次教育教学改革课题的

6、性质应是：应用研究、微观研究因此，必须以一些基本的理论为支撑，来保证研究的科学性、严谨性。如：你的课题属于活动课实验研究范畴的：就应以相应的课程理论、教育心理学理论为研究理论依据。你的课题属于教学模式创新研究范畴的：就应以相应的教学理论、教育实验理论等为理论依据。（五）研究目标与内容（含子课题设计）-一即你打算研究什么？1.研究目标：就是课题最后要解决哪些具体问题。描述研究目标要紧扌II课题，用词要准确、精练、明了。2.研究内容：为了达成研究目标所确立的研究重点是什么。描述研究内容要紧扣课题目标

7、来分解，即条理式。（六）研究思路、过程与方法---即你打算怎么去研究？（技术路径-步骤）-一你准备用什么方法去研究？研究思路：从研究的出发点到归宿。一般有3种情形：1.调查研究；2.现状分析3.工作中的实际问题研究过程：指你的研究在时间和顺序上的安排。如：1•准备阶段（时间起止）2.实施阶段（时间起止）3.评价阶段（吋间起止）注意：时间起止到月份；最终完成时间以课题管理文件为准；实施阶段可细分。研究方法：用什么方法去研究？课题研究的方法主要有：1.文献研究一文献的收集整理（用于国内外研究现状综述

8、）2.调查研究一访谈、观察、问卷等方法3.行动研究一问题导向、研究过程与实践过程的结合、具有一定的反思4.案例研究一选取个案分析、优缺点、范围5.比较研究一两个“同类异质”事物的比较（七）预期成果序号完成时间成果名称成果形式负责人形式要多样如：调研报告活动方案案例汇编教学设计教学课件发表论文研究报告等（A）研究任务分工课题的组织机构和具体人员分工，这是课题研究的组织保障。1.团队构成：有权之士，有识之士，有志之士2.人员分工：人人有明确任务；事事有人承担注意：按照个人能力大小，确定合适任务。（九