高三历史4月调研测试二模试题

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线上海市奉贤区2017届高三历史4月调研测试（二模）试题考生注意：1.本卷分选择题和综合分析题两大部分，满分为100分，考试时间为60分钟。2.所有答案必须涂（选择题）或写（综合分析题）在答题纸的相应位置上。一、选择题（每小题2分，共40分。每题只有一个答案）1．公元前594年，古希腊雅典城邦进行梭伦改革。公元前594年属于A．公元前5世纪初       B．公元前5世纪末  

2、    C．公元前6世纪初   D．公元前6世纪末2．夏朝是中国历史上第一个王朝。下列哪些途径可以得出这一结论①姜寨遗址②二里头遗址③甲骨卜辞④《史记》A．①②B．②③C．③④D．②④3．儒学思想成为中国古代占主导地位的官方意识形态始于A．西周B．春秋战国C．西汉D．东汉4．儒学传入日本的完整路线图是A．中国→日本B．中国→朝鲜→日本C．朝鲜→日本D．中国→越南→日本5．根据所学知识，下列表格空白处最合适内容当是世卿世禄推举制九品中正制A．禅让制B．分封制C．科举制D．郡县制6．对唐以前中国史学做系统考察，

3、阐述史书体例、编撰方法及史家著述原则的著作是ABCD政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线7．近代一位皇帝对某不平等条约发表措辞严厉的上谕：“总之，进京一事，万不能允，内江通商，必须消弭……”。该不平等条约当是A．《南京条约》B．《天津条约》C．《北京条约》D．《

4、马关条约》8．1912年9月，上海《申报》载文称：“西装东装，汉装满装，应有尽有，庞杂至不可名状。”对此理解最恰当的是A．服装种类繁多，追求时尚成主流      B．东西文明碰撞，中西服饰难共存C．尊孔复古盛行，服饰改革很艰难       D．社会发生巨变，服饰呈现多样化9．名字是一个时代的缩影。以“援朝”、“跃进”为名字出现频率最多的是在20世纪A．50年代B．60年代C．70年代D．80年代10．第一次世界大战后，一位德国官员说：“我们接受停战和进行媾和谈判，是为了给新德国带来和平，但是，实际上我们给新

5、德国的第一个礼物竟然是一个被强加的屈辱和约。”“屈辱和约”指的是A．《九国公约》B．《凡尔赛和约》C．《限制海军军备条约》D．《四国条约》11．坚定主张推翻君主制的启蒙思想家是A．霍布斯B．伏尔泰C．孟德斯鸠D．卢梭12．英国哲学家罗素认为：“启蒙运动本质上是对有独立见解的知识活动的价值重估。”这里罗素强调启蒙运动A．前提条件是科技发展B．核心内容是理性主义C．主张人文思想传播D．应该以普及教育为手段`13．被马克思称为“第一个人权宣言”的是A．《独立宣言》B．《人权宣言》C．《权利法案》D．《合众国宪法》

6、14．19世纪70年代，日本岩仓使团考察德国后，发出“这才是我们的榜样”的感叹。对这一感叹最合理的解释是A．德国是列强中经济实力强大的B．德国是列强中对日本最友好的C．德国的现代化道路最适合日本D．德国的军事力量强大适合日本政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线1

7、5．列宁说：“1861年2月19日，是俄国从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的开端。”这句话肯定了沙皇A．彻底废除了俄国农奴制B．推动俄国资本主义发展C．巩固俄国沙皇专制制度D．提升俄国人民生活质量16．有人评价俄国在经历一次重大变革后，便不再是“西欧资本主义的仿效者”，而是“历史的引领者”。这里的“重大变革”指的是A．彼得一世改革B．亚历山大二世改革C．二月革命D．十月革命17．下图反映了1929—1937年美国失业工人人数的变化情况。导致1933年后失业人数逐步回落的直接原因是A．以工代赈B．整顿金融C

8、．复兴工业D．调整农业18．为解决第二次世界大战后欧洲国家普遍存在的经济困难，美国提出A．“杜鲁门主义”B．成立“欧共体”C．“马歇尔计划”D．成立“北约”19．20世纪的国际格局经历了多次变动，其中带有鲜明意识形态对峙的国际格局是A．凡尔赛一华盛顿体系B．雅尔塔体系C．“欧洲共同体”D．一超多强体系20．2016年，英国通过“公投”，决定脱离以下哪一组织ABCD政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代