高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 2_2 通过激素的调节练习 新人教版必修3

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第2节通过激素的调节1.促胰液素的发现(1)斯他林和贝利斯提出的假设:在________的作用下,小肠黏膜可能产生了促进胰液分泌的________。(2)实验验证过程2.激素调节的概念:由________________分泌的____________________进行的调节。3.血糖平衡的调节:据下图回答下列问题。①图中表示血糖来源的是[a]________________、[b]________________、[c]______

2、____________。②图中表示血糖去向的是[d]________________、[e]________________、[f]___________________。4.参与血糖调节的激素①胰岛素:分泌细胞:________________________________。作用途径:促进组织细胞__________________________葡萄糖。作用效果:使血糖水平___________________________________。②胰高血糖素:分泌细胞:________________________________。作用途径:促进______

3、__分解,并促进一些________转化为葡萄糖作用效果:使血糖水平___________________________________。5.人体主要内分泌腺及其分泌的激素,完成下图。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线6.反馈调节①概念:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为________调节该系统的工作。

4、②意义:是生命系统中非常普遍的调节机制,对于机体__________________________具有重要意义。7.甲状腺激素分泌的分级调节据下图回答下列问题。(1)甲状腺激素作用:提高_______________________的速率。靶细胞:__________________________________。(2)分级调节物质:甲________________________________________。乙________________结构:a.________,b.________,c.________作用:I.________Ⅱ._______

5、_8.激素调节的特点:(1)________和高效。(2)通过________运输。(3)作用于____________________、_______________________。【课前小测】1.判断正误:激素在人体内作为信息物质发挥作用。2.判断正误:激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用。3.判断正误:甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚

6、是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线4.判断正误:正常人体内,激素的分泌受反馈调节。5.判断正误:激素是一种重要的结构物质。6.判断正误:神经系统的某些结构也能分泌激素。7.判断正误:甲状腺激素的靶器官可以是垂体。1.(1)盐酸化学物质(2)提取液2.内分泌器官(或细胞)化学物质3.①食物中的糖类肝糖原脂肪等非糖物质②二氧化碳、水和能量     肝糖原、肌糖原    脂肪、某些氨基酸等4.①胰岛B细胞加快摄取、利用和储存降低②胰岛A细胞糖原非糖物质升高5.促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素肾上腺胰岛素胰高血糖素卵巢6.①信息

7、②维持稳态7.(1)细胞代谢几乎体内所有细胞(2)促甲状腺激素释放激素(TRH) 促甲状腺激素(TSH) 下丘脑 垂体 甲状腺 促进 抑制8.(1)微量(2)体液(3)靶器官靶细胞【课前小测】1.√提示:激素具有调节作用,在人体内作为信息物质发挥作用。2.×提示:激素唯一的作用是调节作用,不具有催化作用。3.√提示:甲状腺激素还具有提高神经系统的兴奋性、促进幼小动物的个体发育等生理效应。4.√提示:正常情况下,激素水平在一定范围内波动,激素的分泌受反馈调节。5.×提示:激素含量微小,不能作为结构物质和能源物质,只是一种调节物质。6.√提示:下丘脑能够产生促甲状腺

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