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《八级语文测试习:《小石潭记》《与朱元思书》《五柳先生传》复习题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2011学年第二学期八年级语文期末复习之文言文——《小石潭记》班级:姓名:学号:从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。www
2、.xkb1.com同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。一、解释下列加点字词:①水尤清冽()()②全石以为底()③卷石底以出()()④可百许头()()⑤佁然不动()⑥往来翕忽()⑦斗折蛇行()()⑧其岸势犬牙差互()⑨凄神寒骨()()⑩悄怆()(11)以其境过清()()(12)不可久居()二、翻译下列句子:1、如鸣佩环:2、全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。翻译:3、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。翻译:4、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。翻译:
3、5、其岸势犬牙差互,不可知其源。翻译:6、四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。翻译:三、回答下列问题:1、《小石潭记》是作者被贬到永州时所作的,文中寄托了他忧伤、凄苦的心情,请摘出文中暗示他当时心境的语句。答:2、文章按照什么顺序来写的?突出地表现了“小石潭”的什么特点?答:3、在游小石潭时,作者的心情有什么变化?结合你对作者的了解,说说是什么原因导致他的心情变化的?新课标第一网答:4、第2段对潭水的描写,整段文字没有一个“水”字,但无一处不在写水。突出了潭水的什么特点?运用了什么手法?
4、请你结合具体语句进行品析。答:2011学年第二学期八年级语文期末复习之文言文——《与朱元思书》风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩藐;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。一、解释下列加点字词:1、共色()2、从流飘荡()3
5、、缥碧()4、甚箭()5、猛浪若奔()6、负势竞上()()7、互相轩藐()()8、相鸣()9、千转()()(千转:)10、无绝()11、鸢飞戾天()12、经纶世务()13、窥谷忘反()14、横柯()二、翻译下列句子:1、负势竞上,互相轩藐;争高直指,千百成峰。翻译:2、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。翻译:3、横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。翻译:4、游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。翻译:三、回答下列问题:1、“急湍甚箭,猛浪若奔。”一句突出了江水的什么特点?《三峡》
6、中与之异曲同工的一句是什么?答:2、作者对富春江景色的总体印象是什么(请用文中的一个四字短语作答)?文章重点从哪两个方面进行了描绘?答:3、文中由景生情,因情明志的句子是。这句话表达了作者怎样的思想感情?答:4、下列说法不正确的一项是()A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘俗的心态。B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春江水的特色
7、。D.第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹景象。5、“横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见”突出了什么特点?与前文哪一句照应?答:2011学年第二学期八年级语文期末复习之文言文——《五柳先生传》先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常
8、著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?一、解释下列加点的字Xkb1.com1、先生不知何许人也()2、每有会意()3、性嗜酒()4、亲旧知其如此()()5、或置酒而招之()6、造饮辄尽()()7、期在必醉()8、环堵萧然()9、箪瓢屡空()()10、晏如也()11、不戚戚于贫贱()12、不汲汲于富贵()13、衔觞()14、若人之俦乎()15、以乐其志()16、赞曰()二、翻译
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