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时间:2019-01-04
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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线内蒙古集宁市2016-2017学年高一数学下学期第二次月考试题理(无答案)本试卷分为Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟。第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(每题5分,共60分。每小题只有一个选项符合题意)1.化简的结果是().A.B.C.D.2.高三某班有学生56人,现将所有同学随机编号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知5号、33号、47号学生在样本中,则
2、样本中还有一个学生的编号为( )A.13B.17C.19D.213.下列试验属于古典概型的有( )①从装有大小、形状完全相同的红、黑、绿各一球的袋子中任意取出一球,取出的球为红色的概率;②在公交车站候车不超过10分钟的概率;③同时抛掷两枚硬币,观察出现“两正”“两反”“一正一反”的次数;④从一桶水中取出100mL,观察是否含有大肠杆菌.A.1个B.2个C.3个D.4个4.若圆C:x2+y2-2(m-1)x+2(m-1)y+2m2-6m+4=0过坐标原点,则实数m的值为( )A.2或1B.-2或-1C.2D.15.某程序框图如右图所示
3、,该程序运行后输出的的值是()A.B.C.D.6.已知某几何体的三视图(单位:cm)如下图所示,则该几何体的体积是( )政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线A.108cm3B.100cm3C.92cm3D.84cm37..函数的定义域是().A. B.C.D.8.如图是一容量为100的样本
4、的质量的频率分布直方图,则由图可估计样本质量的中位数为( )A.11B.11.5C.12D.12.59.设点A(2,-3),B(-3,-2),直线l过P(1,1)且与线段AB相交,则l的斜率k的取值范围是( )D.以上都不对10.某公司10位员工的月工资(单位:元)为x1,x2,…,x10,其均值和方差分别为和s2,若从下月起每位员工的月工资增加100元,则这10位员工下月工资的均值和方差分别为( )A.,s2+1002B.+100,s2+1002C.,s2D.+100,s211.若圆(x-3)2+(y+5)2=r2上有且只有两个点
5、到直线4x-3y-2=0的距离等于1,则半径r的取值范围是( )A.(4,6)B.[4,6]C.(4,5)D.(4;5]12.如果△A1B1C1的三个内角的余弦值分别等于△A2B2C2的三个内角的正弦值,则( )A.△A1B1C1和△A2B2C2都是锐角三角形B.△A1B1C1和△A2B2C2都是钝角三角形政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不
6、能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线C.△A1B1C1是钝角三角形,△A2B2C2是锐角三角形D.△A1B1C1是锐角三角形,△A2B2C2是钝角三角形第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上)13.一个车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了5次试验,收集数据如下:零件数x(个)1020304050加工时间y(分钟)6469758290由表中数据,求得线性回归方程为=0.65x+,根据回归方程,预测加工70个零件所花费的时间为____
7、____分钟.14.已知M(-2,0),N(2,0),则以MN为斜边的直角三角形的直角顶点P的轨迹方程是________.15.方程的解的个数为__________.16.右图,在圆心角为直角的扇形OAB中,分别以OA,OB为直径作两个半圆.在扇形OAB内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是________.三、解答题(共6个题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本题满分10分)(1)当,求的值;(2)设,求的值.18.(本题满分12分)已知集合Z={(x,y)
8、x∈[0,2],y∈[-1,1]}.(1)若x,y
9、∈Z,求x+y≥0的概率;政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪
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