第六章信息集成与信息交流82847

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1、第六章信息集成与信息交流【学习目标】1、理解信息集成的一般过程；了解常见的信息集成工具。2、了解信息发布的多种方式；理解网站信息发布的一般过程。3、了解信息交流的多种类型，理解其在人们学习、牛活和工作屮的重要性。能够选择适当的信息交流工具•他人交流信息。【学习重难点】重点：信息集成的一般过程难点：常见的信息集成工具【基础知识回顾】—、信息集成1、信息集成的过程是指将文本、图像、声音、动画、视频等媒体索材，有计划有目的地组织在-•起，为表达某一主题服务。2、信息集成的过程一般要经历四个阶段A.（确定主题，设计目标）B.（规划内容结构，收集加工素材）C.（选择工具，

2、实际制作）D.（收集反馈，评价修正）3、根据信息集成工具对素材的组织方式分为三类：（说明详见课本P107表6-4）1）2）3）4、信息集成工具的选择应从以下几个方面考虑：1）集成的目的和使用场合；2）集成的内容和索材的情况；3）我们现有的水平和精力5、网站的评估测试的主要内容：1）看网站是否达到预计的效果；2）检杏内容是否有错込3）检查各处链接是否正确等二、信息发布6、信息发布根据发布主体分成三类：1）2）3）7、网站发布的一般方法和过程：1）发布前的准备2）网站发布3）维护网站4）宣传网站8、我们可以通过哪些方式宣传网站:三、信息交流及安全9、网络信息交流有哪

3、些方式：二、几种交流方式的补充：1、电子邮件（E-ma订,也被人家昵称为〃伊妹儿〃）是Internet应用最广的服务。与普通信件相比，电子邮件具育传递迅速、使用方便、价格便宜等特点。电子邮件要有一个通信地址，叫做E-mail地址，其格式为：用户名@域名。域名是指收件人的E-mail服务器域名。写邮件时要写收信人的地址（在收件人地址栏中nJ以写一个人的邮件地址，也可以写多个人的邮件地址，多个邮件地址之间用“，”隔开）、主题、信件正文，如果侑附件，还可以添加附件,添加的文件可以是任意类型的文件,如文本、声音、图像、视频、动画等。当文件有好儿兆或更大时，最好不要用E-

4、mail來发送。经常使用的电子邮件软件有Outlook、Foxma订等。2、QQ全称QICQ,腾讯QQ是由深圳市腾讯计算机系统有限公司开发,基于Internet的即时通信(IM)软件。您可以使用QQ和好友用户进行交流，信息即时发送回复，收发及时、功能全面。腾讯QQ支持在线聊天、视频电话、点对点断点续传文件、共享文件、网络硬盘、QQ邮箱等多种功能。并可与移动通讯终端等多种通讯方式相连。您可以使用QQ方便、实用、高效的和朋友联系，而这一切都是免费的。是国内最流行的聊天工具。3、BBS：英文BulletinBoardSystem的缩写，翻译成屮文为“电了布告栏系统”或

5、“电子公告牌系统”。即我们常说的论坛。BBS是一种电子信息服务系统。它向用户提供了一块公共电子白板，每个用户都可以在上面发布信息或提出看法，早期的BBS由教育机构或硏究机构管理，现在多数网站上都建立了自己的BBS系统，供网民通过网络來结交更多的朋友,表达更多的想法。4、MSNMessenger是微软公司推岀的即时消息软件。现在功能与QQ很札I似。可以聊天(可发附件的容屋比QQ大很多)，发邮件(因为你在申请MSN的同时也申请了一个邮箱)，视频,语音,游戏(当然只有很少的几款游戏)。MSN是全世界的。QQ只有中国有哦。5、UC：新浪的即时消息软件。功能与QQ功能相似

6、，但流行比QQ要差。可以聊天、视频电话、传文件。6、博客：blog的全名应该是Weblog,中文意思是“网络日志”,后來缩写为Blogo从理解上讲，博客是“一种表达个个思想、网络链接、内容，按照时间顺序排列，并不断更新的出版方式”。一个廨客(blog)就是一个网页。撰写这些Weblog或博客(blog)的人就叫做Blogger或Blogwriter。简单地说博客是一类人，这类人习惯于在网上写口记。三、计算机病毒组指令或程序代码。2、特点：(1)(2)(3)(4)(5)破坏性寄生性潜伏性传染性触发性1、定义：计算机病毒是一段非常小的、会不断白我复制、隐藏和感染其他

7、文件或程序的-耗费资源，删改程序，哄至造成计算机瘫痪寄生在一个合法的程序上置换寄生程序代码，把口己伪装起来自我复制在一定的条件下才发作计算机病毒的种类很多,据资料统计,目前已发现的计算机病毒约有5000多种，而且极易生成许多新的变种病毒。例如：CTH病毒、欢乐时光、爱虫、梅利莎、Trojan示该病毒是个木马、WM代表着Word宏病毒等5000多种。3、病毒传播的途径：网络与存储器。4、防治：(1)软盘注意写保护，谨慎使用外来软盘(2)平常尽量用破盘启动(3)用有关的防病-毒软件查、杀病毒(4)不要轻易打开陌生邮件5、在日常的信息活动中，我们应注意以下几个方面：(

8、1)尊重知识产权，支持使