4高考英语基础梳理训练及答案：新人教版必修5unit5

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1、Unit5　Thepowerofnature高考讲解一、导语   Whatdoesbeautyreallymean？Everybodyhasowndefinition.Thestandardofbeautychangeswithdifferentsociety，cultureandnations.Someholdthepointthatthebeautifulappearanceisofgreatimportance，whichisvisibletoall.Othershavetheideathatthespiritualbeautyist

2、heloveliestone,whichlastslong.Howeverdifferentitmightbe，theiropinionsareallacceptable.   什么是美呢？每个人都有自己的定义。美的标准因社会、文化和国度不同而产生差异。有的人认为相貌上的美是最重要、最直观的美，有的人则认为心灵上的美才是最可爱、最长久的美。无论哪种美，这些对美的定义都是有道理的。      二、创设情境   以“Whatisbeautyinyourmind”为主题，发表自己的看法，题目自拟。要求：1.行文流畅，观点鲜明；2.内容丰富，层次分

3、明；3.词数150左右。   三、学生习作                                 Beautywillbuynobeef   Everyoneadmiresbeauty.Nowadayssomepeopletendtothinkthattheyownbeautyiftheyhaveagoodlooking.Theyarenotsatisfiedwiththeirappearance.Theyspendmuchmoneytakingakindofoperation.Canbeautyreallybeman-made？

4、Ifso，everybodycangetbeauty.Asaresult，thereisnobeautyatall.   Theappearanceisgivenbyourparentsandisuniqueintheworld.Everyoneshouldvalueit.I’d①ratherprefernatureasthestandardofbeauty.Justacceptyourself,accepteverythingthegodgivestoyou，andcreatethebeautifullife②belongtoyou.  

5、 Manyheroesdon’thavebeautifulsurface.However，theirbeautifulimagesoftencometoourminds.Theirbeautycomesfromtheircontributionstothesociety.   Don’tbeeagertojudgewhetherapersonisbeautifulornotwithoutathoroughunderstandingofhim.Abeautifulpersonisnottheonewithagoodlooking，butwit

6、habroadandkindheart.   Goodlookingispleasantwhilespiritualbeautyismoreimportant.Asanoldsayinggoes，“Virtueisfairerthanbeauty.”Ifyouhaveakindheart，youownrealbeauty.    【点评】 本文以谚语“漂亮不能当饭吃”为题，直截了当地亮出了自己的观点。全文以“美德胜于美貌”为主线，阐述了“追求外形的美而放弃了内在的美不是真正的美”。文章观点鲜明，结构严谨，用词恰当，作者能运用谚语来强化自己的

7、观点，有较强的英语语言组织能力和表达能力。   本文有两处语言错误：①I’dratherprefer应改为 I’dprefer。wouldrather表示“宁愿”，prefer也是“宁愿”的意思，两者不能连用在一起。②belongto改为belongingto，在此处作定语。1．____________vi.(火山)爆发；突然发生→____________n.火山爆发；(战争等)爆发2．____________n.灰；灰末→____________n．烟灰缸3．____________adv.在旁边；沿着边→____________prep

8、.在……旁边；沿着……的边4．____________vt.任命；委派→____________n．任命；约会5．____________vt.评估；评价；估计→________