八年级语文下册 第二单元 第7课《雷电颂》同步练习（含解析）（新版）新人教版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第7课《雷电颂》同步练习一、基础题1．下列加点的字读音有误的一项是（   ）A．刑具（xíng）   脚镣（liào）   伫立（zhù） B．咆哮（páo）    波澜（lán）    限制（xiàn）C．污秽（huì）    犀利（xī）     景仰（jǐng）D．暂时（zhàn）   眩目（xuàn）   稽首（qǐ）答案：D解析：分析：暂时的“暂”应读zàn点评：本题主要考查对于字音的掌握，把平时常混淆的找到看是

2、否正确，逐个排除，答案就很简单。2.下列句子中有错别字的一项是( )A.光明呀，我景仰你，我景仰你。B.你坐在那马上私毫也不能驰聘。C.我看见你挺身而出，指天画地有所争论。D.我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴。答案：B解析：分析：私毫应该是“丝毫”故选B项点评：本题主要考查学生对于字形的掌握，把自己平时掌握的词语在回顾下，就很容易选择。3.指出下列句子所用的修辞方法。①风，你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！___________②电！你这宇宙最犀利的剑呀！___________③你，你这土偶木梗，你这没心肝的，没灵魂的，我要把你烧毁，烧毁。________

3、___④你，你东君，你是什么个东君？___________答案：拟人、呼告、排比

4、比喻、呼告

5、反复、呼告 

6、反复、反问、呼告解析：分析：呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线方式。也就是对本来不在面前的人或物直接呼唤，并且跟他说话。一般可把它分为呼人、呼物两种形式。运用呼

7、告，可以抒发强烈的思想感情，加强感染力，并引起读者强烈的感情共鸣。点评：本题主要考查对于特殊修辞手法的掌握。4、下列成语运用正确的一项是（       ）A.、他在哲学上造诣极深，所以才能见仁见智，写出极有价值的论文。B、他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们，一家三口相濡以沫，美满幸福。C、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，使您蓬荜生辉。D、这次考试，班上同学们的成绩参差不齐，差别不大。答案：D解析：分析：“见仁见智”是对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。“相濡以沫”比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。“蓬荜生辉”使寒门增添光辉（

8、多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话），“参差不齐”形容水平不一或很不整齐。点评：本题主要考查对于成语的运用。5..对下列病句修改正确的一项是(        )A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。修改:删去'问题'。B.通过开展'每月少开一天车'的活动,可以使北京的空气更加清新。修改:删去'通过'。C.第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。修改：将“获得”改为“包揽”D.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。修改:在'是'字后面加上'能'。答案：B

9、解析：分析：A、“不断”与“继续”重复，C、比赛后应加上“项目”D、把“能否”去掉。点评：修改病句，是辨析病句的最终目的。把握句子结构，了解常见病句类型及修改方法，是基本应对策略。要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱等语病。6.《雷电颂》选自历史剧《屈原》，屈原是我国最_______的大诗人，是第一个_________、_________诗人，代表作有_________、_________、_________、_________等。答案：早

10、爱国主义

11、浪漫主义

12、《离骚》

13、《九歌》

14、《九章》

15、《天问》  政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习

16、近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线解析：分析：对于内容的一些文学常识，需要识记的，更需要平时积累的，此题是关于屈原的，做题时回忆关于屈原的知识就可以了。点评：本题主要考查对于文学名著的相关内容。7．下列读音正确的一项是（   ）A．睥睨（pìnì）  迸射（bèng）  忏悔（chàn）B．污秽（huì）    犀（xī）利    虐待（lüè）

17、C．雷霆（tǐng）  鞭挞（dá）    踌躇（chóuchú）D．稽首（jī