九年级政治下学期第一次独立作业试题

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线靖城中学2016-2017学年度第二学期第一次独立作业九年级政治试卷一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分）1．“心小了，小事就大了；心大了，大事都小了。大其心容天下之物。”上述人生格言主要告诉我们在交往中要学会A．敞开心扉学会沟通B．己所不欲勿施于人C．明辨是非为人正直D．宽以待人与人为善2．平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由

2、自主地为她鼓掌，她感受到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明①自尊和被人尊重都是快乐的②她陷入了虚荣的误区③自信是成功的基石④告别自卑就能走向成功。A．①②B．②③C．①③D．③④3右图是艾滨洛斯遗忘曲线，它对我们学习最大的启发是A．学习要科学计划B．上课要认真听讲C．课后要及时复习D．要学会合作学习4．“能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏与圣人。”下列与此意相同的语句有①人心齐泰山移  ②上下同欲者胜  ③二人同心，其利断 ④志当存高远A.①②③ B.①②④   C.①③④   D.②③④5

3、．中国人民大学学生特木钦带领大学生青年志愿者服务团队完成各项志愿服务100余次，带动3000多名青年参与，他心系公益，为灾区群众、革命老区贫困老党员和需要帮助的困难同学募捐十几万元。特木钦的感人事迹告诉我们①要珍爱生命，悦纳自我　②要珍爱生命，实现生命的价值　③不断进取，发展自我　④生命的意义在于对社会的贡献A.①③B.②④C.②③D.③④6．有几万人通过“读首诗再睡觉”的微信公众号一起读诗：优美的图片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的解析文字，让人们重温诗的美好，让心灵得到滋润。这说明①人的情绪是不能控制的　②高雅的生活情趣有利于人们的身心健

4、康　③诗人的道德素质都很高　④人的情绪是随着情况变化而变化的A．②④B．③④C．①③D．①②7．美国航空母舰以维护南海自由航行为名肆无忌惮地闯到中国南海游弋，持久滞留不走，充分暴露出霸权嘴脸。小李同学看到这个报道无比愤慨，下决心努力学习现代科技，长大报效祖国国防。这种调控情绪的方法属于A．合理发泄法    B．情绪升华法C．注意转移法D．意志控制法8.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条规定：国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。”国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品，推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。这一规定这

5、体现了对未成年人的A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护9.2016年11月12日，空军歼-10女飞行员余旭，在飞行训练中不幸牺牲。因为能歌善舞，余旭被人们亲切地称为“金孔雀”政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线，但为了能够在自己钟爱的蓝天上驾驶战鹰完成完美的空中之舞，余旭几乎放弃了所

6、有自己的业余时间，全心投入到了飞行之中，即使面临着飞行中的风险。余旭的行为   A.是积极承担责任实现自身价值的表现B.是为了被更多人知道能够成名的表现C.表明为了获得回报一定要先付出代价D.没有珍爱自己生命是不负责任的表现10.学生在小组或团队中有共同的学习任务，有明确的责任分工。这种互助性学习方式属于A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、被动学习11.孝敬父母，从法律角度来讲，是因为①孝敬父母是中华民族的传统美德②“孝”是一个人立身处世最基本的道德规范③孝敬、赡养父母是法律规定公民必须履行的义务④子女对父母有赡养扶助的义务A．①②B．

7、①②③④C．①③④D．③④12.2016年8月16日，北京市总工会召开《“十三五”时期职工发展规划》新闻发布会。记者从会上获悉，未来五年，将形成与经济发展状况相适应的最低工资调整机制，开展最低工资标准确定及调整影响因素的日常监测调查，适时调整最低工资标准。这有利于A．兼顾收入公平，实现同等富裕B．缩小收入差距，促进社会公平C．健全经济制度，推动经济发展D．推进体制改革，实现就业公平13．早晨是同学们最忙乱的时候，小明起床后先煮饭，在这段时间里洗脸刷牙、整理床铺、准备餐具和小菜；在凉饭的时间里整理书包。这启示我们①学习学科知识比掌握生活技能更

8、重要②要养成统筹分配时间的好习惯③要提高自主安排和计划生活的能力④要掌握一些必要的生活技能A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．“冲动是魔鬼”。这句话告诫我们在意志品质方