康复医学治疗及时初级师康复医学技师冲刺试卷下午卷一专业知识a1a2题型

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1、—.A1/A2型题（共90题）1•慢性疼痛三联征主要表现包括A.疼痛、异常感觉、Tinel征B.疼痛、睡眠与情绪C.疼痛、睡眠与焦虑D.疼痛、焦虑与抑郁E.疼痛、情绪与Tinel征★标准答案：B2.冠心病DI期康复最常用的运动方式除外A.游泳B.步行C.作业治疗D.登山E.骑车★标准答案：C3.痉挛的治疗方法除外A.神经溶解技术B.经皮脊髓电刺激C.肌电生物反馈D.抑制异常反射性模式E.化学去神经技术★标准答案：B4•判断脊備休克是否结束，错误的是A.患者意识清醒表示脊髓休克结束B.球海绵体反射的消失为休克期，反射的再现表示脊髓休克结束C.

2、损伤平面以下可引出反射表示脊髓休克结束D.损伤平面以下出现疼痛感觉和肌肉张力升高表示脊髓休克结束E.损伤平面以下岀现肌肉收缩运动表示脊髓休克结束★标准答案：A5•纤颤电位的特征中，不正确的是A.波幅低，时限短B.通常为4相C.第一相为正波D.时限＜3msE.单纤维的动作电位★标准答案：B6•根据世界卫生组织推荐的癌症疼痛三阶梯治疗方案，当癌痛分级为轻度至中度疼痛时，以下哪种药物不适用A•呵喙美辛（消炎痛）B.可待因C.布洛芬（芬必得）D.对乙酰氨基酚（扑热息痛）E.阿司匹林★标准答案：B7.F波可用于A.测定感觉传导速度B.评定后根损伤C.

3、评定反射弧D.表明前根完整E.评定神经症★标准答案：D8.以下不是冠心病I期康复适应证的是A.无心衰B.无明显心绞痛C.血压基本正常D.安静心率为120次/分E•偶发室性期前收缩★标准答案：D9.造成大腿假肢呈划弧步态是因为A.膝关节不稳定性B.假肢太长C.接受腔太松D•假肢太短E.髓外展肌过强★标准答案：B10.以下关于肌张力过强的描述哪项是不正确的A.中枢神经系统损伤后的肌张力过强是神经性因素和非神经因素共同作用的结果B.肌张力过强时的阻力包括动态成分和静态成分C.肌张力过强的静态成分为神经性因素所致的阻力D•肌张力过強动态成分为肌肉被

4、动拉伸时神经性（反射性的）因素和非神经性（生物力学的）因素所致的阻力E.痉挛与肌张力过强并非等同★标准答案：C11•密尔沃基矫形器用干治疗A.小儿麻痹后遗症B.先天性马蹄内翻足C.特发性脊柱侧弯D.先天性髓关节脱位E.小儿脑瘫★标准答案：C12.以下情况是关节活动度评定禁忌证的是A.关节急性炎症期B.骨关节伤病及手术后患者C.神经系统疾患D.肌肉伤病及手术后患者E.康复治疗的效果评定★标准答案：A13•以下哪项是对量表的心理测量学特征功效（resolution）较贴切的描述A.指量表的比较标准B.指所使用的量表能否全面、清晰地反映所要评定的

5、内容特征和真实性C.指所选择的量表简明、省吋和方便实施D.指选择的量表对所评定内容的敏感程度E.指测验或量表的可靠性和稳定性的程度★标准答案：B14.以下不符合痉挛定义的是A.痉挛的特点是伴随肌肉牵伸速度的增加，肌肉痉挛的程度也增高B.痉挛是中枢神经系统损害后出现的肌肉张力异常增高的综合征C.痉挛是以速度依赖的紧张性牵张反射亢进为特征的运动功能障碍D•痉字是一种由牵张反射兴奋性增高所致的运动功能障碍E.痉挛是指肌肉受到牵拉后肌肉出现反射性收缩★标准答案：E15•关干关节活动范围，以下哪项描述是不正确的A.对干两个长骨构成为关节而言，关节活动

6、范闱是关节远端骨与近端骨之间的夹角B.是指关节运动时所通过的运动弧C.对于两个长骨构成为关节而言，关节活动范圉是指关节的远端骨朝向或离开近端骨运动的过程中，远端骨所移动的度数D•对干两个长骨构成为关节而言.关节活动范围是指关节的远端骨朝向或离开近端骨运动的过程中，远端骨所达到的新位置与开始位置之间的夹角E.包括主动活动范围和被动活动范围★标准答案：A16.吞咽反射不包括以下哪种动作A.软腭往上往后顶，避免鼻腔逆流B.气道关闭C.咽缩肌收缩推动食团往下D.舌将食物压入咽部E.环咽肌舒张以打开进入食管之门★标准答案：D17.肌肉肌腱完全断裂，缝

7、合术后何时可以开始被动运动A.3个月B.3周C.6周D.4周E.6个月★标准答案：C18•—脊髓损伤患者出现下肢痉挛明显，关于痉挛的益处和弊端，下列哪项叙述的不正确A.借助伸肌痉挛等可帮助患者站立和行走B.由干阵挛、髓内收剪刀样和屈肌痉挛而损害站立平衡C.由干髓屈肌、内收肌痉挛影响会阴清洁、损害性功能D•因为痉摩可以促进骨质生长，所以能减少骨折、异位骨化的危险性E.痉挛可充当静脉肌肉泵，降低发生深静脉血栓的危险性★标准答案：D19.以下情况是平衡评定适应证的是A.多发性硬化B.下肢骨折未愈合C.发热D.不能负重站立E.感染★标准答案：D20

8、.以下表现不属于共济失调的是A.肌张力低下B.手足徐动C.偏身投掷症D.舞蹈样徐动症E.肌痉挛★标准答案：A21•慢性阻塞性肺疾病康复治疗的作用机制除外A.提高日常生活能力和社会