7上半小学综合素质真题及参考答案

7上半小学综合素质真题及参考答案

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1、2017年上半年小学综合素质真题及参考答案一、单项选择题1.【题干】小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打的很好,庄老师就股利他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法,下列评价中不正确的是( )。【选项】A.善于因材施教B.注重学生的全面性C.善于激发学生的自信D.注重学生的差异性【答案】B【解析】该老师采用不同的方法对待学生,体现了学生观中因材施教的要求。【考点】职业理念学生观内容2.【题干】小成脸上有一块较大的胎记,小磊经常嘲笑他,还给他起不雅的绰号,小成很伤心。对此,教师不正当的做法是

2、( )。【选项】A.要求小磊向小成道歉B.教育小磊要尊重同学C.告诉小成尽量远离小磊D.帮助小成学会悦纳自己【答案】C【解析】教师要采取争取的方法处理学生之间发生的,矛盾,尤其注意才采用公平公正的方式对待学生。【考点】职业理念学生观内容3.【题干】肖老师正朗诵:“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,窗前怎么能看到月光呢?”对此,下列做法中恰当的是( )。【选项】A.批评小杰不经许可就发言B.装作没听见继续上课C.告诉学生不要钻牛角尖D.组织学生就此开展讨论【答案】D【解析】当学生提出不同意见时,说明学生在进行主动思考,教师应该有效利用这点来进

3、一步引导学生进行思考与学习,该老师的正确选择应该是D【考点】职业理念教师观内容4.【题干】美术课上,曾老师知道学生把天然的竹根须做成卷曲的头发,还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明老师具有( )【选项】A.课程资源开发的意识与能力B.自我反思的意识与能力C.教育科学研究的意识与能力D.自主发展的意识与能力【答案】A【解析】教师能用不同的材料制作成教学工具,体现的是教师对于课程资源开发的意识与能力。【考点】职业理念教师观内容5.【题干】《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2020-2020年)》提出,推进义务教育均衡发展,切实缩小校际差距,着力

4、解决择校问题。下列选项中,不正确的是( )。【选项】A.实行县域内教师交流制度B.减少设立重点学校C.实行县域内校长交流制度D.加快薄弱学校改造【答案】B【解析】根据法律规定,不允许学校不允许设置重点学校和非重点学校。【考点】教育法律法规6.【题干】某小学给学生订购校服,校长从中拿回扣,尚未构成犯罪。依照《中华人民共和国教育法》的规定,应没收非法所得,并对校长( )。【选项】A.给予行政处分B.给予强制措施C.给予刑事处罚D.给予治安处罚【答案】A【解析】根据《教育法》要求,此种情况首先要进行财产没收,其次对相关人员进行行政处分。【考点】教育法律法规7.

5、【题干】某公立小学符合办学条件,具备法人条件。该校取得法人资格应该始于( )。【选项】A.批准之日B.批准次日C.登记注册之日D.登记注册次日【答案】C【解析】教师法第三十一条规定,学校及其他教育机构具备法人条件的,自批准设立或者登记注册之日起获得法人资格。【考点】教育法律法规8.【题干】小学生姚某经常扰乱课程秩序,学校责令家长将其转走,否则予以开除。该校的做法( )。【选项】A.正确,学校拥有教学管理权利B.正确,维护了正常的教学秩序C.不正确,学校应对姚某长期停课D.不正确,学校应对姚某批评教育【答案】D【解析】学校勒令学生家长对学生进行转学,此种行

6、为是不对的。【考点】教育法律法规9.【题干】小学教师余某在课间休息时,习惯在教室外面的走廊吸烟。该教师的行为( )。【选项】A.合法,教师有课间休息的权利B.合法,教师未侵犯学生的权利C.不合法,教师不得在学生集体活动场所吸烟D.不合法,教师在征得学生同意之后方可吸烟【答案】C【解析】教师不得在学生集体活动场所吸烟【考点】教育法律法规10.【题干】小学生孙某旷课,班主任未立即联系家长,决定第二天再去家访。该班主任的做法( )。【选项】A.正确,教师有管理学生的权利B.正确,教师有教育学生的权利C.不正确,教师应及时与学生的监护人取得联系D.不正确,教师应

7、首先与当地公安部门取得联系【答案】C【解析】应及时与监护人联系【考点】11、【题干】因父母长期在外打工,六年级的学生小枫与15岁的哥哥单独居住。依据《中华人民共和国预防未成年犯罪法》的规定,对小枫父母予以训诫的应是( )。【选项】A.教育行政部门B.乡政府C.学校D.公安机关【答案】D【解析】第五十条未成年人的父母或者其他监护人违反第十九条的规定,让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住的,由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫,责令其立即改正。【考点】教育法律法规12.【题干】放学途中,11岁的强强在人行道上被同班同学小刚撞到,导致骨折。对该

8、事故承担赔偿责任主体是( )。【选项】A.小刚B.小刚的监护人C.学校D.班主任

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