中考生物总复习专题五生物的多样性及保护课件

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1、专题五生物的多样性及保护第一部分广东中考专项精华卷1．下列关于腔肠动物的叙述，哪一项是正确的是（）A．涡虫、海葵、海蜇都是腔肠动物B．腔肠动物的身体呈左右对称C．腔肠动物的食物残渣由肛门排出D．腔肠动物的刺细胞主要位于外胚层D2．下列关于扁形动物，叙述不正确的是（）A．华枝睾吸虫是靠获取寄主体内的养料生活的B．血吸虫的中间寄主是钉螺C．自由生活的动物包括涡虫和绦虫D．扁形动物的身体背腹扁平，两侧对称C3．鲤鱼、兔子、蚯蚓是生活在不同环境中的生物，它们分别依靠什么进行呼吸？（）A．鳃、肺、气管B．体壁、气管、肺C．鳃、肺、体壁D．体壁、肺、气管4．下列对蚯蚓的表述，

2、其中错误的是（）A．身体前端有口，后端有肛B．腹面有刚毛C．体表湿润，体壁进行呼吸D．体表有角质层CD5．下列全是线性动物的一组是（）A．蛔虫、血吸虫B．线虫、绦虫C．绦虫、钩虫D．丝虫、钩虫6．下列有关昆虫的叙述，正确的是（）A．苍蝇、蚊子、蜘蛛与蝗虫一样，都属于昆虫B．昆虫依靠触角辨别方向，依靠气门感觉外界气味C．昆虫身体分节，有四对足，两对翅D．昆虫的身体由许多体节构成DD7．珍珠形成的原因是（）A．外套膜自然分泌珍珠质而形成B．外套膜包被异物而形成C．外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成D．贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包

3、被起来而形成C8．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（）A．鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸B．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用C．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换D．鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作C9．下列叙述中不是鱼类与水中生活相适应的特点是()A．身体呈流线型B．用鳃呼吸C．身体两侧大多有侧线D．身体背面有脊椎支撑D10．扬子鳄是我国特产的淡水鳄类，是世界上濒临灭绝的动物，为了保护扬子鳄，国家把它列为一级保护动物，

4、并且建立了扬子鳄自然保护区和人工养殖场。下面有关叙述中，与扬子鳄相符的是（）A．卵的表面有坚韧的卵壳，卵很小，储存的养分很少B．母鳄承担孵卵直到幼体孵出,这是一种先天性行为C．幼体必须生活在水中成体既能生活在水中，又能生活在陆地上D．身体表面覆盖着较大的角质鳞片，靠肺与外界进行气体交换D11．俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友．一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫．下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是（）A、小蝌蚪用鳃呼吸B、雄蛙鸣叫是为了求偶抱对C、雌蛙产生在水中的卵是受精卵D、成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸C1

5、2．下列关于鸟类的结构叙述中，哪一项是错误的（）A．鸟类有喙无齿B．鸟类胸部的骨最发达，向外突出C．内脏器官中，胃的肌肉最发达D．鸟类盲肠短，大肠发达D13．下面哪一组是鸟类特有的特征（）①善于飞行②体表覆羽③前肢覆羽成翼④通过产卵繁殖后代⑤体温恒定⑥用肺呼吸并用气囊辅助呼吸A．①②⑤B．②③⑥C．②④⑤D①③⑥B14．下列四个与动物有关的成语中，其中所涉及到的两种动物都属于恒温动物的成语是（）A．蛛丝马迹B．鸡犬不宁C．鹬蚌相争D．虎头蛇尾B15．关于陆生动物的说法，你认为不正确的是（）A．蜥蜴的皮肤干燥粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这有利于减少水分蒸发B．蚯蚓在干

6、燥的环境中不久就会死亡，是因为蚯蚓是穴居动物，昼伏夜出C．兔的消化管长，盲肠发达，这与其食草生活相适应D．蜈蚣是节肢动物，其身体、足和触角分节B16．兔与食草生活相适应的特征（）A．心脏四腔、有体循环和肺循环B．体表被毛，体脏内有膈C．有门齿、臼齿，有发达的盲肠D．胎生、哺乳C17．动物在促进生态系统的物质循环中的作用包括（）A．使植物腐烂分解，放出二氧化碳B．摄取有机物，在体内分解，释放能量，产生二氧化碳、尿素等物质C．通过光合作用制造有机物，也通过呼吸作用分解有机物D．将遗体和粪便分解放出二氧化碳、水和无机盐等B18．在探究细菌和真菌的分布实验中，不正确的操作

7、是（）A．培养基要经过高温灭菌处理B．要探究手上是否有微生物，需将接种后的培养皿37℃恒温培养C．在接种后，迅速盖好培养皿D．这个实验不需要设计对照实验D19．下列有关菌落的描述正确的是（）A．每个菌落由大量不同种细菌组成B．从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的种类C．细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D．一个菌落是由一个细菌细胞形成的B20．下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是（）A．配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱B．配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱C．配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱D．配制培养基→接种→30℃恒温箱→

8、观察C21