闸北区七级语文学科期中练习卷及答案

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1、七年级语文学科期中练习卷（2010-11-3）满分100分时间100分钟第一部分阅读（60分）一、文言文阅读（28分）（一）默写（12分）1、路人借问遥招手，2、露从今夜白3、，江清月近人4、满面尘灰烟火色，。5、，病树前头万木春。6、相见时难别亦难，。（二）阅读下面的诗，完成第7题。（2分）题破山寺后禅院(唐）常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。7、下列理解错误的一项是（）A首联中“初日”意为“初升的太阳”。B颔联写出破山寺后禅院

2、幽深寂静的环境。C颈联写出古寺的幽静令人心中俗念顿消。D尾联以“万籁此俱寂”来衬托钟声的悠扬。（三）阅读下文，完成8—10（7分）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尢清冽。全石以为底，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动，俶（音触）尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神

3、寒骨，悄（音撬）怆幽邃。以其境过清，不可入居，乃记之而去。8、下列加点字解释正确的一项是（）（2分）A伐竹取道伐：砍伐B似与游者相乐乐：快乐C明灭可见见：同“现”，出现D凄神寒骨凄：凄凉9、用现代汉语被翻译下面的句子，注意加点词的含义（2分）其岸势犬牙差互，不可知其源。10、从全文来看，作者“记之而去”的原因是____________________________________________________________________________（3分）（四）阅读下文，完成11—1

4、3（7分）司马光勤学司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟能讽诵乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”注释尝：曾经若：比得上既：已。俟：等到。讽诵：背诵。已：停止及：等到11、下列加点词解释错误的一项是_______（2分）A为一时之名臣为(是)B其幼时患记忆不若人患（担心）C或马上或（或许）D咏其文咏（吟咏）12、用现

5、代汉语翻译文中的划线句。（3分）及长，遍览古籍，博闻强志。_________________________________________________________________________13、司马光学习的特点是_____________________________________________________________________________________________（用自己的话回答）（2分）二、现代文阅读（32分）（一）阅读下文，完成14——18题（

6、13分）“低碳生活”从你我做起近年来，地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题：频繁发生的灾害性气候引发泥石流、暴风雨雪，不断上升的海平面。正在tūnshì我们生活的陆地。据科学家的测算，如果按照当前的温室气体排放速度，20年内就会达到升温2℃这一地球生态警戒线，到那时地球上升有1/3的动植物消亡。面对日益严峻的形式，2009年12月，在哥本哈根召开的世界气候大会向全球发出了“低碳生活”的呼吁。所谓“低碳生活”，是指把生活作息时所耗用的能量要尽量减少（即节能），从而减低二氧化碳的排放量（即减

7、排）对我们普通人来说，“低碳”似乎感觉仅仅与工农业生产有关，其实，“低碳”就存在于我们身边，如果我们注意节电、节油、节气，就能产生巨大的减排效果。作为社会一份子，我们有义务、有能力拿出实际行动，从身边做起，从点滴做起。“低碳生活”从“衣”开始少买不必要的衣服。少买一件就可以减排2.5千克二氧化碳的排放。选择环保面料的衣服，减少洗涤。最好买棉、麻、丝质的衣服，因为棉质衣服比化纤衣服排碳量少。“低碳生活”从“食”开始提倡合理饮食，烹饪要少油、少盐、少加工。多吃素。生产1千克牛肉排放36.5千克二氧化

8、碳，而果蔬所排放的二氧化碳量仅为该数值的1/9。少喝瓶装水喝饮料，出门用餐少用一次性餐具，自己随身带一套，及卫生，又不浪费。“低碳生活”从“住”开始住房面积不必一味求大，面积小可以降低水、电的用量，减少碳排放。不过度装修房子。减少1千克装修用钢材，可减排二氧化碳1.9千克；少用0.1立方米装修用木材，可减排二氧化碳64.3千克。“低碳生活”从“行”开始出门多步行，多骑自行车、多选择公共交通。汽车是二氧化碳的排放大户，需要购买德话，尽量选择低油耗、更环保的汽车。少开车，每月少开一天，每车每年可减排