unit20 知识点总复习

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1、.高二英语Unit20Archaeology知识点总复习SectionI课前准备、听力、口语1.Practiseexpressingcuriosity.联系表达好奇心。(p.73Goals)curiosityn.好奇心;求知欲；珍品,古董;奇人[事、物]奇特性Heisfullofcuriosity.他充满了好奇心。beontiptoewithcuriosity充满好奇心fromcuriosity(=outofcuriosity)在好奇心驱使下inopencuriosity公然出头过问与自己无关的事Curiouskilledacat.好奇伤身。2.Describeth

2、elifeofpeopleinChinaduringtheperiodsabove.描绘一下上图那个时期中国人的生活。(p.73WarmingUp1)▲describe(1)vt.形容，描写搭配：describe…as把……描绘成，把……说成Wordscan'tdescribemyjoy.语言不能形容我的快乐。Hedescribedhimselfasateacher.他说自己是老师。(2)vt.画(图形)，制(图)Hedescribedacirclewithinasquare.他在一个正方形内画了个圆。(3)短语beyonddescription无法用语言形容的Th

3、eplaywasboringbeyonddescription.这出戏枯燥得难以用语言来形容。巧记：-scribe动词后缀；-scription名词后缀；-scriptive形容词后缀联想：(派)descriptionn.描写，形容；种类，性质descriptive描述的，说明的3.…whatdidtheirhomeslooklike?你的家乡看上去是什么样子的?(p.73WarmingUp1)▲What...like?……怎么样／像什么／什么样子?Whatishelike?用来询问人的性格、能力、成就或给人的印象，亦可询问外表。用于指物时，Whatisitlike

4、?用来询问事物的性质、质量、特征等，有时候要求作详细的描述。Whatdoeshe/itlooklike?仅仅用于询问人或事物的外部特征。--What'shermotherlike?她母亲是什么样的人?--Oh,sheisquitenice.噢，她相当好。--What'sthenewteacherlike?新老师是什么样的人?--He'sgotaredbeardandhemakesstupidmistakes.他留着红胡子，犯一些愚蠢的错误。Whatisthetealike?这茶怎么样?(指质量)--Whatwastheconcertlike?音乐会怎么样?--Itw

5、asexcellent.太妙了。What'stheweatherlikethismorning?今天上午的天气怎么样?--Whatdoesitlooklike?它是什么样子?--It'ssmallandsquare.它很小，是正方形的。--Whatdoeshelooklike?他是什么样的人?--Heistallandthinandverybadlydressed.他又高又瘦，穿戴很糟。注意：Whatishe?用来询问职业、职务、社会地位等。Howishe?/Howareyou?通常对身体状况的询问。--Whatisyourbrother?你哥哥是做什么工作的?--

6、Heisaworker.他是个工人。--Howareyou?你好吗?--Fine,thankyou.Andyou?很好，你呢?4.I’mcuriousabout…我对…感到好奇。(p.75Usefulexpressions)▲curiousadj.好奇的；有求知欲的Agoodstudentshouldalwaysbecurioustolearn.好学生应有求知欲。Don'tbetoocuriousaboutthingsyouarenotsupposedtoknow.对于不要你知道的事别多去打听。Itiscuriousthatheshouldhavefailedtow

7、intherace.他竟然没赢得比赛，真是奇怪。注意：becuriousabout对……好奇；Itiscurious+that...……是奇怪的；becurioustodosth.渴望去做某事(强调好奇心态)...辨析：curious，anxious与eagercurious强调好奇心态，anxious侧重“忧虑”，eager作“渴望的，热切的”强调一种积极向上的心态。Theboyiscuriousabouttheoriginofmankind.这个男孩对人类起源感到好奇。Weareanxiousabouthissafety.我们为他的安全而忧虑。Heiseag