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时间:2019-01-03
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1、幼儿园户外体育活动自选活动材料投放实喪表时间2015>5、6班级大二班指导教师彭慧琴活动名称自选活动:背篓球、揪尾巴投放材料背篓、自制尾巴活动口标1•在奔跑和躲闪中锻炼动作的灵活性。2努力投准活动目标,感受游戏的快乐。说明玩法:背篓球玩法:玩法一、幼儿拿纸球站在一端,背篓放在另一端,拿纸球的幼儿耍对准了背篓投掷纸球,谁进的纸球多谁为胜。玩法二、幼儿份两组:一半幼儿背背篓在背后、一半幼儿拿纸球。在奔跑追逐过程屮拿纸球的幼儿要将纸球投进背篓;背背篓的幼儿则要躲闪,争取不让球投进背篓。玩法三、幼儿份两组:一半幼儿背背篓在胸前、一半幼儿拿纸球。拿纸球的幼儿站在一端,背背篓的朋友站另一
2、端,拿纸球的幼儿要对准了背篓投掷纸球,背背篓的幼儿则配合用背篓接纸球,合作完成游戏。揪尾巴的玩法:幼儿自由分组10人为一组,教师数“一一二”,幼儿开始在指定的范围内四散跑开瞅准机会揪对方揪尾巴,但不得推拉,先揪卜•对方尾巴为胜。活动反思背篓球和揪尾巴这两个游戏活动主要都是训练幼儿在快跑活动屮身体的灵活性和快速躲闪动作的协调性。通过本次活动的训练幼儿在游戏屮述是比较灵活的。从而培养了幼儿在游戏屮的合作意识及合作能力,让幼儿在游戏中体验合作的快乐。通过两组游戏的对比,孩子更喜欢背篓球,究其原因是因背篓球的玩法更多样,一物多玩,增加趣味性,也有利于孩子探究它的更多玩法,发展幼儿的创
3、造性思维;而且大班的孩子交往、合作意识增强,希望与a己喜欢的伙伴为一组游戏,背篓球正好满足孩了的这一需耍,同时也培养了幼儿的合作能力与交往技能。
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