九年级教材重点字音梳理 语文版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线2017湖南易考字音字形分类梳理 编者按:分析湖南语文版6地市近6年考情可知,字音字形题所考查的词语有80%以上出自七~九年级教材课下注释和课后的字词积累,其余词语为初中生常用易错词语。故编者系统总结如下四个梳理训练:(一)七~九年级教材重点字音梳理,(二)七~九年级教材重点字形梳理,(三)初中生易读错的多音字,(四)初中生易写错的同音字和形近字,以帮助学生系统、全面、扎实地掌握

2、重点词语。本部分针对考查1次的字词,标注具体考查地市,如“2016衡阳”,针对考查频次在2次以上的上标“[2][3][4]”批注考情,提醒高频考查字词,帮助学生掌握复习重点。(一)七~九年级教材重点字音梳理七年级(上册)悬念( xuán )  笸箩( pǒ )   消遣( qiǎn )滑稽(jī )戏谑( xuè )诽谤(fěi )(bàng )撰文( zhuàn )寂寥( liáo )嘈杂( cáo )工尺( chě )陶冶( yě )冗长( rǒng )伶仃( líng)( dīng)瑟缩( sè )虐杀(

3、 nüè )什物( shí )荡漾( yàng )嫌恶( wù )迁徙( xǐ )妯娌( zhóu)( li)衙门( yá )匿笑( nì )祖籍( jí )炫耀( xuàn )执着(zhuó )  荤菜( hūn)                   揶揄( yé)( yú)  哽咽(gěng )( yè)造孽( niè ) 蹒跚( pán)( shān) 憧憬( chōng)( jǐng)瘦瘪( biě )脸颊( jiá)无垠( yín )毛坯( pī )绚丽( xuàn)  蓦地( mò )浩瀚( hàn

4、 )酝酿( yùn)( niàng)黄晕( yùn )蓑衣( suō )斗笠( lì )嘹亮( liáo )卖弄( nòng )发髻( jì )水藻( zǎo )澄清( chéng )宽敞( chǎng)山麓( lù )隧道( suì )政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、

5、不碰底线屏风( píng)竹坞(wù )山岚( lán )        竹箬( ruò )   匾箪( biǎn)( dān)濡湿( rú )榛树( zhēn )穹隆( qióng )城铺( pù )鹤氅( chǎng )纶巾( guān )言讫( qì )  犒赏( kào ) 骇然( hài )                迸裂( bèng )瞑目( míng )   径直( jìng )镌刻( juān) 恍惚( huǎng)( hū)  蜷缩( quán )簪子( zān )发窘( jiǒng )抽

6、噎( yē )颀长( qí )绶带( shòu )熹微( xī )水磨( mò )舂米( chōng)恐吓( hè )眺望( tiào )偌大( ruò )横亘( gèn )虔诚( qián )濒危( bīn )津津有味( jīn )     无病而呻( shēn )煞费苦心( shà )猝不及防( cù )乳臭未干( xiù )言简意赅( gāi )趾高气扬( nài )俗不可耐( nài )趋之如归( qū )乐以教和( yuè )恍然大悟( huǎng )笔耕不辍( chuò)销声匿迹( nì )含辛茹苦

7、( rú )密密匝匝( zā )笑容可掬( jū )棱角分明( léng )心有余悸( jì )铿锵有力( kēng)( qiāng) 窸窸窣窣(xī )( sū)七年级(下册)奇崛( jué )  枯瘠( jí )   辟易( bì )犀利( xī )金罍( léi )丰腴( yú )束缚( shù )轻飔( sī )隽妙( juàn )縠纹( hú )憩息( qì )蹇劣( jiǎn )隽逸( jùn )皎洁( jiǎo )麒麟( qí)( lín)叫嚣( xiāo )引吭( háng )窥伺( sì )岑

8、寂( cén )盛馔( zhuàn )  分娩( miǎn )政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线猥鄙( wěi )翌日( yì )蜿蜒(

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