《十六前的回忆》《灯光》同步练习

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1、六年级语文人教新课标版《十六年前的回忆》《灯光》同步练习（答题时间：30分钟）一、读拼音写词语。shūjíchōutìkǒnɡbùmóɡuǐyánjùncánrěn（）（）（）（）（）（）二、形近字组词。籍（）魔（）峻（）残（）瞅（）藉（）摩（）竣（）贱（）揪（）三、从下列词语中找出6对近义词，分别填入括号里。残暴含糊安宁可惜占据坚决模糊残酷坚定安定惋惜占领（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）四、缩写句子。1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。_________

2、_________________________________________。2.这个小姑娘勇敢、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。__________________________________________________。3.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把小手枪。__________________________________________________。4.同学们争先恐后地陆续来到操场锻炼身体。______________________________________________

3、____。五、阅读短文，回答问题：无花果我家院子里有一棵无花果，我每天放学回家，总要情不自禁地看它一眼，它在微风中摆动着叶子，好像在向我招手，欢迎我的到来。六年前的初春时节。一天傍晚，我放学回家，看见屋前的空地上挖松了一片土，插着一根光秃秃的树枝。我想这大概是淘气的小弟弟的“创作”吧。我顺手把它扯了出来，甩在旁边。晚饭后，突然爸爸惊讶地问：“我插的无花果怎么不见了？”我暗暗地想，什么，那是爸爸插的无花果。我慌忙将那光秃秃的小树枝拾起来，硬着头皮交给爸爸。爸爸原谅了我，把那树枝插在原处，浇了些水，并且说：“这无花果的

4、小枝（因为只要）插在地里（所以就）能活，而且长得很快，一两年就长大了。”当杨柳抽出枝芽的时候，无花果枝条的顶端果然吐出了嫩芽。又过了几天，长出嫩生生的叶片。仅仅一年，它长得都有4尺多高了。一根没根没叶的枝条，插在土里就能成活，而且一年就能长成一棵4尺多高的树。啊！无花果，它同杨柳一样，有着强大的生命力。但是，我赞美无花果，（绝决）不仅因为它有（顽玩）强的生命力。记得爸爸说过，（虽然不仅）看不到无花果开花，（而且但是）能看到它悄悄地（结接）出果子。第二年无花果吐芽长叶的时候，我天天仔细观察，有一天，我发现无花果的枝条

5、上，长出许多米粒状的东西，爸爸说那就是无花果的果子。放暑假时，那些米粒状的果子长大了，圆圆的，紫紫的。我摘下一个来，把果皮剥掉，放到嘴里一尝，啊！又香又甜，真好吃。无花果不用艳丽的花朵向人（夸耀炫耀）自己，只是默默地向人们（奉献贡献）出香甜的果子。这又是一种多么值得赞美的精神呀！1.按要求填空。“插”按部首查字法应查_____部，再查_____画。按音序查字法应查大写字母_____，再查音节______。第四笔是______，第五笔是________，第六笔是________。2.把括号中用得不确切的词用“”划掉

6、。3.用“//”把短文分为三段，写出各段的段意。第一段：______________________________________________________第二段：______________________________________________________第三段：______________________________________________________4.本文赞美了无花果_____________________的品质。5.从哪些地方可以看出无花果长得快，生命力强？____

7、_________________________________________________________________6.用“_____”画出描写“我”的动作和心理活动的句子，用“_____”画出描写爸爸的神态和语言的句子。用“”画出文中描写联想的句子。六年级语文人教新课标版《十六年前的回忆》《灯光》同步练习参考答案一、书籍抽屉恐怖魔鬼严峻残忍二、籍（书籍）魔（魔鬼）峻（严峻）残（残忍）瞅（瞅一眼）藉（慰藉）摩（摩挲）竣（竣工）贱（下贱）揪（揪出）三、（残暴）——（残酷）（安宁）——（安定）（占据）——

8、（占领）（含糊）——（模糊）（可惜）——（惋惜）（坚决）——（坚定）四、1.灯照耀着建筑。2.小姑娘鼓舞了我。3.父亲取出手枪。4.同学们锻炼身体。五、1.“插”按部首查字法应查扌部，再查9画。按音序查字法应查大写字母C，再查音节cha。第四笔是丿，第五笔是一，第六笔是丨。2.因为所以决玩不仅而且接夸耀贡献3.第一段：（1）“我”家院子里有一棵无花果。第二段