模块二起动系的故障诊断与排除1

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1、江苏省技工学校教案首页授课日期班级课题模块二起动系的故障诊断与排除1教学目的、要求1、掌握起动机不转、起动机运转无力的故障现象。2、掌握起动机不转、起动机运转无力的故障原因。3、掌握起动机不转、起动机运转无力的故障诊断与排除。教学重点、难点重点：起动机不转、起动机运转无力的故障原因。难点：起动机不转、起动机运转无力的故障诊断与排除。授课方法讲授法、引入法、示范讲解、归纳法、巡回指导法教学参考及教具（含电教设备）发动机起动系统、万用表、解码器、常用工具等；《轿车故障诊断》人民交通出版社杨勇主编板书设计或授课提纲:模块二起动系

2、1一、起动机不传1.故障现彖将点火开关拨到起动位置时，起动机不转动。2.故障原因1)蓄电池存电不足，或连接线头松动、脏污而接触不良。(2)起动开关接触点烧蚀或不能接触。(3)起动机与继电器Z间导线断路或接线松脱。(4)继电器电磁线圈短路、断路或继电器触点烧蚀。(5)电磁开关线圈短路、断路，或接触盘接触不良。(6)电枢轴弯曲变形，轴承过紧或烧蚀。⑺起动机内部换向器表面脏污或烧蚀。(8)起动机磁场绕组、电枢绕组短路、断路。的故障诊断与排除1(9)起动机电刷磨损，弹簧过软，与换向器不相接触。二、起动机运转无力1.故障现象接通起动

3、开关，起动机能转动，但转动无力，不能起动发动机。2.故障原因(1)蓄电池亏电太多，起动电路接头松动、脏污而接触不良或发动机搭铁不良。(2)起动机装配过紧，或内部旋转件碰擦，阻力矩过大(3)起动机换向器与电刷间脏污、烧蚀或电刷磨损过量、弹簧过软。(4)起动机电枢绕组或磁场绕组短路。(5)起动机电磁开关触点烧蚀或屯磁开关吸拉线圈、保持线圈断路、短路。板书设计或授课提纲:模块二起动系1一、起动机不传1.故障现彖将点火开关拨到起动位置时，起动机不转动。2.故障原因1)蓄电池存电不足，或连接线头松动、脏污而接触不良。(2)起动开关接

4、触点烧蚀或不能接触。(3)起动机与继电器Z间导线断路或接线松脱。(4)继电器电磁线圈短路、断路或继电器触点烧蚀。(5)电磁开关线圈短路、断路，或接触盘接触不良。(6)电枢轴弯曲变形，轴承过紧或烧蚀。⑺起动机内部换向器表面脏污或烧蚀。(8)起动机磁场绕组、电枢绕组短路、断路。的故障诊断与排除1(9)起动机电刷磨损，弹簧过软，与换向器不相接触。二、起动机运转无力1.故障现象接通起动开关，起动机能转动，但转动无力，不能起动发动机。2.故障原因(1)蓄电池亏电太多，起动电路接头松动、脏污而接触不良或发动机搭铁不良。(2)起动机装配

5、过紧，或内部旋转件碰擦，阻力矩过大(3)起动机换向器与电刷间脏污、烧蚀或电刷磨损过量、弹簧过软。(4)起动机电枢绕组或磁场绕组短路。(5)起动机电磁开关触点烧蚀或屯磁开关吸拉线圈、保持线圈断路、短路。教学组织5分钟1、点名，检查学生的工作服穿戴情况核对人数讲授法2、安全注意事项：①进入实习场地，禁止哄闹，私自下座位；②上课期间一定要遵守课堂纪律，不做与教学活动无关的事情；④使用专用工量具时，注意轻拿轻放，设备放置必须平稳，防止掉落，操作过程屮一定要遵守安全操作规程，不得妨碍他人操作，注意保护自己和他人；⑤操作完成后将工量具

6、放冋到原来位置，不准挪动机件和乱动电器按钮开关。入门指导再二强调2分钟【1】复习提问问答法1、充电电流过大故障原因是什么？2、如何诊断与排除发电机异响的故障？[2]新课引入从学生前面3分钟通过前而的学习，我们已经掌握了汽车发动机充电系充电不稳、充电电流过大、发电机异响故障的故障。今天，已学习的知引入法我们将学习发动机起动系屮起动机不转、起动机运转无力故障的诊断与排除。[3]新课内容识引入10分钟模块二起动系的故障诊断与排除1一、起动机不转开始板书讲授法1.故障现象将点火开关拨到起动位置时，起动机不转动。2.故障原因结合屯路

7、图、(1)蓄电池存电不足，或连接线头松动、脏污而接触不良。(2)起动开关接触点烧蚀或不能接触。实物指导学(3)起动机与继电器Z间导线断路或接线松脱。(4)继电器电磁线圈短路、断路或继电器触点烧蚀。(5)电磁开关线圈短路、断路，或接触盘接触不良。(6)电枢轴弯曲变形，轴承过紧或烧蚀。(7)起动机内部换向器表面脏污或烧蚀。(8)起动机磁场绕组、电枢绕组短路、断路。(9)起动机电刷磨损，弹簧过软，与换向器不相接触。生分析10分钟二、起动机运转无力1.故障现象接通起动开关，起动机能转动，但转动无力，不能起动发动机。2.故障原因重点

8、讲授法(1)蓄电池亏电太多，起动电路接头松动、脏污而接触不良或发动机搭铁不良。(2)起动机装配过紧，或内部旋转件碰擦，阻力矩过大结Jl(3)起动机换向器与电刷间脏污、烧蚀或电刷濟损过量、4弹簧过软。(4)起动机电枢绕组或磁场绕组短路。诊(5)起动机电磁开关触点烧蚀或电磁开关吸拉线圈、保持断线圈断路、短路