广西大专院校智能产品开发专业特色

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1、广西培贤国际职业学院智能产品开发专业特色一、专业名称及代码专业名称：智能产品开发专业代码：610104二、专业介绍智能产品开发专业主要培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既有科学人文素养，又有电子产品辅助开发、生产、检测、维修以及管理的职业岗位技能，具有健全人格和良好职业道德的高端技能型人才。主干课程：电工电子线路分析与装接、基于PLC自动化单元应用、KeilC语言程序设计、机器人技术与应用、无人机结构与系统、智能制造3D打印实训、应用程序设计、传感器技术、基于MCS51自动化单元应用、产品结构及外形设计等。就业方向：毕业生面向创新性智能产品的

2、开发、应用、营销类岗位，从事智能产品软、硬件开发、维护、营销等工作。主要从事的工作岗位：（1）技术类：智能产品开发岗、智能设备应用维护检修岗、智能设备软件开发岗、智能制造工业机器人应用与开发岗、嵌入式系统软件开发工程师、嵌入式Linux应用开发工程师、嵌入式Linux驱动开发工程师等。（2）市场类：智能设备销售、售后服务岗、管理类项目拓展经理、产品管理经理、项目开发经理、后勤智能设备采购鉴别员。三、专业优势1、实验室优势：现筹建两个实验实训室：智能产品应用与开发实验室、智能制造3D打印实验室。硬件设备有：机器人、无人机、智能小车、机械手臂、3D扫描仪、

3、3D打印机等智能产品及生产实验设备，承担《单片机应用技术》、《嵌入式系统开发》、《传感器技术与应用》、《机器人应用技术》、《无人机应用技术》《智能家居系统》《CAM智能制造实训》等课程的实验实训课程，同时专任教室在实验室承担相关领域的科研任务，如人工智能，意识控制，人脸识别等,通过科研提高教师的技术水平，确保在科学技术飞速发展的互联网时代，智能产品开发专业的教师永远紧跟时代步伐，始终是一个学习型的教师。2、教学模式优势：（1）课程设置与时俱进，具有前瞻性。智能产品开发专业结合当下智能科技发展的前沿技术，在主干课程的基础上，与时俱进的开设了机器人、无人机

4、、智能家居、3D打印等前沿技术课程，以此满足社会需求对学生技能的要求。主干课程开设紧凑，课程间搭建模块桥梁,如单片机课程与电子CAD搭建模块桥梁，51单片机最小系统和传感器有机的结合到电子CAD的课程实训中，产品外形设计以3D打印工艺要求作为产品造型的设计理念等。（2）创新教学方法，任务驱动，以赛促学。课程教学过程中，以任务形式驱动教学各环节的开展，让学生明确学习任务，并把各类校级国级比赛竞赛植入课程中，教学为比赛做准备，通过比赛来检验并反馈教学效果。（3）考核方式优化，以产品设计任务为最终考核目标。结合理论知识，各课程创新考核方式，把课程知识点布置在

5、实践任务中，以实践任务完成情况来评定学生对知识点的掌握情况。3、就业前景优势：（1）专业教研室与广大科技公司密切合作，在定点实习合作的基础上，开创性的以虚拟订单班的形式把企业需求及生产工艺引入教学实践课程中，让学生学习目的明确，提高学习积极性。实习阶段就可以直接以自身优势到企业顶岗工作，在校期间就能亲自参与到自身职业生涯规划。（2）各年级组建创新创意团队，助力校园微创业,微就业。二级学院结合国家政策，从各专业选拔具有创新意识的同学组建各年级创新创意团队，由专业教师指导，助力校园微创业，微就业，并对实用性创新项目进行政策及经济扶持。四、专业优势的作用1、

6、实验室优势，可以让本专业在校学生接触到前沿科学技术，掌握最新技术，跟上时代的步伐，适应社会对人才的需求。2、课程优化设置优势，可以让各课程知识点相互穿插有机结合，学生学习有参照有着力点，课程学习目的明确，学习效果明显。3、就业前景优势，可以让在校生提高专业职业认识，明显学习目的，积极主动规划好自身职业生涯规划。通过网络问卷调查智能产品开发专业就业状况分析，智能产品开发专业平均薪酬水平为9230元。若按照工作经验和工龄来统计，智能产品开发专业应届毕业生工资1350元，0-2年工资5870元，6-7年工资7000,3-5年工资11420元，8-10年工资1

7、7500元。就业热度排名表就业排名专业名称所属类别就业热度1信息安全技术电子信息类248232智能产品开发电子信息类153903应用电子技术电子信息类87014电了工艺耳管理电子信息类54515信息技术应用电子信息类45826信息技术应用电子信息类45827无线电技术电子信息类12638数字媒体技术电子信息类10379电子电路设计与工艺电子信息类86210光电子技术电子信息类771智能产品开发专业就业方向分布排名方向占比1互联网/电子商务21%2计算机软件21%3电子技术/半导体/集成电路14%4计算机服务（系统、数据服务、维修）11%5新能源10%6

8、通信/电信/网络设备6%7通信/电信运营、增值服务4%8仪器仪表/工业自动化4%9贸易/进出口