古代文学复习大纲

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1、.第一单元先秦文学一、《诗经》二、历史散文三、诸子散文四、《楚辞》《诗经》一、概说1．诗集的编纂与传播作品数量：305篇时间跨度：从西周初期到春秋中叶5、6百年间。四家诗：汉朝传授的齐诗、鲁诗、韩诗（今文经学）、毛诗（古文学派）2．作品的分类和内容六义：风、雅、颂（按音乐性质的不同分）赋、比、兴（按表现方法的不同分）风，带有地方色彩的乐调。风诗160篇，采自15个地方，多为东周的民歌。作品描绘了广阔的社会现实和民俗风情，表达了人民的思想感情。雅，周王朝的正声乐章。雅诗105篇，分为大雅和小雅，多为京畿官民所作。作品大都产生于西周后期，较多政治讽谕诗。颂，宗庙祭祀的乐曲。

2、颂诗40篇，有周颂、鲁颂、商颂。作品主要是对统治者歌功颂德。赋，对事或物直接的叙述、描写。比，各种形象的比喻。兴，用在一首或一章的开头，咏眼前的景物以抒心中的情思，类似联想，也兼有比喻义和象征义，能创造出情景交融的意境。二、作品特点1．《秦风·蒹葭》怀人诗重章叠句2．《卫风·氓》弃妇诗叙事艺术：人物性格鲜明情节安排跌宕叙述结构完整三、《诗经》的地位和影响1．奠定了中国文学的现实主义传统2．奠定了中国抒情文学发达的基础历史散文（《左传·晋楚城濮之战》）一、概说1．史书的分类左史记言：《尚书》《国语》右史记事：《春秋》《左传》《战国策》记述体例：编年体和国别体2．历史散文的

3、勃兴社会剧变，政治现实需要历史借鉴。文化下移，私人著述活跃。二、《左传》1．史学价值中国第一部私修的编年体史书（原称《左氏春秋》，全称《春秋左氏传》）。记载详实，全方位、多层次地展现春秋时代的社会面貌。2．文学特性　中国第一部叙事性的长篇著述，表现出以下三大特点：①叙事周详曲折。②情节细致生动。③语言简洁精炼。3．对后世的影响为史传文学开拓路子为散文创作树立典范为戏剧小说提供养料诸子散文（《孟子·有为神农之言者许行》）一、概说1．诸子散文的勃兴士阶层的出现，形成各个学派。社会的剧变，导致百家争鸣。2．诸子散文的发展第一阶段春秋至战国初期，简单的语录体——《论语》《老子》

4、第二阶段战国中期，语录体向论说体过渡——《孟子》《庄子》第三阶段战国后期，发展为成熟的论说体——《荀子》《韩非子》二、《孟子·有为神农之言者许行》1．内容要点：●辩论双方的观点农家：与民并耕而治孟子：大人劳心，小人劳力。●孟子从三个方面批判农家的观点社会分工的必然性国家治理的必要性事物性质的差异性2．艺术特点：　　①　说理严密。讲究类比推理，又层层论证，很有逻辑力量。　　②　气势充溢。感情激越，又多用排比句式，读之有一种波澜壮阔的美感。　　③...　语言雄肆。雄辨滔滔，辞锋犀利而又酣畅淋漓，行文似一气呵成。《楚辞》（《九歌·湘夫人》）一、概说1．楚辞的产生物产丰饶、山川

5、迷蒙的地理环境相信鬼神、重视祭祀的风间习俗句式较长、声韵悠扬的南方乐歌2．楚辞的特征形式介于诗、文之间（不合乐，但押韵而有强烈的节奏感）具有强烈的地方色彩（书楚语，作楚声，纪楚地，名楚物）二、屈原主要作品的内容1．《离骚》，前半部分反复倾诉对现实的忧愤，后半部分通过神游天国，展现作者上下求索的心路历程，最后以死来完成对祖国、对自己人格的忠诚。2．《天问》，对宇宙自然、社会历史、神话传说等一连提出了170多个问题，表现出怀疑传统的大胆精神，探索真理的强烈追求。3．《九章》，后人辑录的一组作品，片断式地记录一时一地的流放生活和思想感情，风格比较朴实。4．《九歌》，根据楚地民

6、间祭歌改写而成，共11篇，充满楚文化所保留的神话色彩，以神灵的形象表现人的情感。三、艺术成就及影响①强烈的感情。②丰富的想象。③瑰奇的比兴。④华美的语言。《诗经》开创中国现实主义文学（特别是“国风”中的民歌）《楚辞》开创中国浪漫主义文学（主要是《离骚》为代表的屈原作品）“风骚”共同构成中国文学的两大源头第二单元：汉代文学一、乐府民歌二、古诗十九首三、《史记》乐府民歌（《孤儿行》）一、乐府诗的特点乐府：朝廷掌管音乐的机构。乐府诗：乐府采来配曲演唱的歌辞。乐府民歌：乐府诗中采自民间的歌辞。《乐府诗集》：宋人郭茂倩编的最完备的乐府诗歌总集，汉乐府大都保存在其中“相和歌辞”一类

7、。二、乐府民歌的艺术成就1．自由多样的形式2．质朴自然的风格3．生动的叙事手法无名氏古诗（《行行重行行》）一、《古诗十九首》的思想内容《古诗十九首》的作者大都是东汉末年游宦洛阳的失意文人，作品主要抒写失志伤时、相思离别，并以人生短暂为主旋律，体现了人的觉醒。二、《古诗十九首》的艺术特点1．抒情伤感，真切动人。2．托物寄情，委婉含蓄。3．语言自然，浅近隽永。《史记》（《李将军列传》）一、概说1．《史记》的史学价值——“史家之绝唱”①体制的创新：“纪传体”的叙述框架（本纪、世家、列传、书、表）②识见的高卓：“究天人之际，通古今之变，成一家之言