中考化学复习第一部分考点复习第一单元第3讲碳和碳的氧化物试题

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第3讲　碳和碳的氧化物一、选择题(每道题只有一个选项符合题意)1．(2016年云南)金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是(　　)。A．构成它们的原子的大小不同B．构成它们的原子数目不同C．金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D．金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同2．(2016年永州)下列物质的用途与性质对应关系不合理的是(　　)。A．石墨做电池

2、电极——导电性　B．焦炭冶炼金属——可燃性C．金刚石切割玻璃——硬度大D．活性炭除异味——吸附性3．下列有关二氧化碳的说法正确的是(　　)。A．二氧化碳固体可用于人工降雨B．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”C．二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料D．二氧化碳可使带火星的木条复燃4．(2015年邵阳)关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是(　　)。A．CO的含量增加会导致温室效应B．室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒C．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质相同D．大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用5．实验

3、室制取CO2有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心放入几小块石灰石；③向试管中小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2，以上操作按由先至后的顺序排列正确的是(　　)。A．①②③④⑤⑥B．①④②③⑤⑥C．①③②④⑤⑥D．③①②④⑤⑥6．如下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管的结构示意图，下列说法错误的是(　　)。A．这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2B．这四种物质的物理性质有较大差异的原因是碳原子的排列方式不同C．常温下C60和碳纳米管的化学性质很活泼D

4、．碳纳米管在室温下能贮存和凝聚大量的H27．(2015年无锡)如下图所示，若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀，紫色小花(用石蕊溶液染成)变红；若关闭Ⅰ阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红，则甲瓶中所盛的试剂可能是(　　)。①浓H2SO4；②浓NaOH溶液；③饱和NaCl溶液。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。

5、永葆底色、不碰底线A．只有①B．只有②C．①②D．①②③8．在实验室中，同学们用如下图装置制取纯净的CO2，下列说法不正确的是(　　)。A．①中固体反应物也可用Na2CO3固体代替B．③中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已经不混有HCl气体C．④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2OD．将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满CO2二、填空题9．(2016年成都)C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界，根据图示回答下列问题：(1)C60属于________(填“单质”或“化合物”

6、)。(2)C60这种物质是由________(填“分子”或“原子”)构成。(3)C60与金刚石、石墨具有相似的________(填“化学”或“物理”)性质。(4)足球可由橡胶制成，橡胶属于________(填“有机”或“无机”)物。10．(2015年自贡)某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：A　B　CD　E(1)写出下列仪器名称：a________，b________。(2)若用D装置收集氧气，则氧气应从________口通入(填“c”或“d”)。(3)

7、装置B可用于制取CO2，实验室制取二氧化碳的化学方程式为：________________________________________________________________________。(4)若用装置E收集CO2并测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是__________________________________。11．用木炭还原氧化铜的实验装置如下图。(1)酒精灯加灯罩的目的__________________________。(2)刚开始预热，试管②中立即产生气泡

8、，但石灰水不变浑浊，原因是________________________________。(3)继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。请你写出带点部分的化学方程式：________________________________，________________________________。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特