中考语文二轮专题复习 9 文学文化常识课件

中考语文二轮专题复习 9 文学文化常识课件

ID:30808916

大小:13.78 MB

页数:21页

时间:2019-01-03

中考语文二轮专题复习 9 文学文化常识课件_第1页
中考语文二轮专题复习 9 文学文化常识课件_第2页
中考语文二轮专题复习 9 文学文化常识课件_第3页
中考语文二轮专题复习 9 文学文化常识课件_第4页
中考语文二轮专题复习 9 文学文化常识课件_第5页
资源描述:

《中考语文二轮专题复习 9 文学文化常识课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、9.文学文化常识1.了解课本涉及的重要作家作品和文学常识。2.了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。3.阅读一定数量的文学名著。文学文化常识主要考查教材中的重要作家作品知识和文化文体常识,名著阅读的考查以课标推荐的篇目为主,考查点主要有作家名、作品名、主要人物、故事情节和阅读感受等。在考查题型上,选择、填空、简答均有涉及;考查内容更为具体、细致、多元。《语文课程标准》对文学常识的要求是:“能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。”“了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。”对名著阅读的要求是:“学生学会制订自己的阅读计划,广泛阅读

2、各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”课标”要求学生能够了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式,了解涉及的重要作家作品和文化常识。中考试题一方面主要考查作品的主题、主要人物、故事情节,另一方面考查文学常识和文体知识。一、文学常识。文学常识,贯穿古今中外,涉及到的作家、作品、年代,面广、量大,纷繁复杂,单纯依靠机械识记很难取得理想的效果。同学们复习时不妨采用以下方法,以期收到事半功倍的效果。1.表格法。一般就是把作家按照古代、现当代、外国分成三大类,列表与他们的作品一一对照。如,中国古代的作家、作品,可按年代先后列表,识记作家的姓

3、名、字号、朝代、集名、篇名等。这样一一列表,十分清晰,便于识记。2.网络法。即对单个作家来说,可将其名字、篇名、名句对应起来形成一个知识网络,对作品比较多的作家(指课本中出现的和新课标推荐的名著),可将其作品一一罗列,将文学常识方面的知识点加以归纳。3.比较法。针对一些自己容易混淆、不易区别的文学常识,可以把它们单列出来,进行比较分析,找出它们的不同之处,以强化识记。二、名著阅读。1.读书札记在课外阅读名著时不能只看不写,不能只读故事情节而不注重人物形象,不能肤浅略读而不深刻分析。要有计划地写读书札记,谈故事情节、人物形象、语言艺术、思想情感和感受启示。2.

4、体验感悟对每一部名著的精彩片段都要反复阅读,同时要独立思索,对涉及作品的传统观点提出自己的看法与疑问,这样才能有自己真正的阅读体验与感悟。3.作品延伸对作品的外延也要了解,如作品中的人物所涉及的典故、歇后语、成语的来源及涵义等。文体知识相对较为简单,只需把握住古代文体如:古体诗和近体诗、词、曲以及史传文、论说文、应用文,现代文体如:小说、诗歌、戏剧、散文和其他实用文体等的梳理和识记即可。此外,应对文学文化常识题,加强积累也是考生备考的关键。1、下面关于名著的表述有误的一项是()A.《水浒传》中的鲁达个性鲜明,他拳打镇关西、大闹野猪林,尽显疾恶如仇、有勇有谋的

5、英雄本色。B.《名人传》分别叙述了德国的贝多芬、意大利的米开朗琪罗、俄国的列夫·托尔斯泰三人伟大而坎坷的一生。C.《童年》中的朱赫来是外祖父家的房客,他教阿廖沙用心观察生活、发现生活,做任何事都要讲求技巧。CD.《骆驼祥子》的主人公祥子来到北平后,当上了人力车夫。他省吃俭用地拼了三年,买了第一辆车。[点拨:《童年》中是房客“好事情”教阿廖沙用心观察生活、发现生活,做任何事情都要讲求技巧。朱赫来是《钢铁是怎样炼成的》中的人物。]2、下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是()A.《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。祥子最初老实,自尊好强,吃

6、苦耐劳,到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的这一变化,正无情地批判了当时的社会现实——它不让好人有出路。B.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集,《从百草园到三味书屋》《狗·猫·鼠》《琐记》《藤野先生》等都是其中的作品。CC.武松是《水浒传》中着力塑造的一位英雄好汉,他有仇必复,有恩必报,曾经斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹桃花村,血溅鸳鸯楼,火烧瓦罐寺。D.唐代诗人中,“初唐四杰”是指王勃、卢照邻、杨炯、骆宾王,“小李杜”是指李商隐、杜牧。[点拨:“大闹桃花村”和“火烧瓦罐寺”的是鲁智深。]3.下列关于文

7、学常识的说法,有错误的一项是()A.《论语》是儒家经典,记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行;《庄子》属于道家经典,是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。B.《桃花源记》借虚构的故事寄托社会理想,《五柳先生传》用传记的形式表现人物的性格志趣,这两篇文章都是东晋诗人陶渊明的作品。DC.同样以母爱为主题,现代著名作家冰心在散文诗《荷叶·母亲》中借助具体形象来表达,而学者胡适在《我的母亲》中通过回忆母亲的教子方式来体现。D.法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠,《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》,其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》《装在套子里的人》

8、等。[点拨:D选项中,《巴黎圣母院》的作者是法国文学

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。