中考化学总复习 第9单元 溶液 第2课时 溶液的浓度课件_1

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1、复习课件PK中考第九单元溶液第2课时溶液的浓度2.溶液稀释、混合后有关的计算(1)溶液稀释:稀释前后溶质的质量不变。即:m×a%=n×b%(m、n分别为稀释前后溶液的质量;a%、b%分别为稀释前后溶质的质量分数)。(2)混合:m×a%+n×b%=(m+n)×c%(m、n分别为混合前的两种溶液的质量;a%、b%分别为混合前的两种溶液的溶质质量分数;c%为混合后溶质的质量分数)。(3)溶液质量、体积、密度之间的换算:m(溶液)=V(溶液)•ρ。3.根据化学方程式进行溶质质量分数的综合计算(1)解题的关键是通过化学方程式计算溶质的质量,并求出反应后溶液的质量。(2)对于反应后所得

2、溶液的质量有两种求法①溶液组成法:溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量,其中溶剂水通常包含两种情况:a.原溶液中的水;b.化学反应新生成的水。②质量守恒法:溶液的质量=反应前所有物质的总质量-生成沉淀的质量-生成气体的质量-杂质的质量。【例1】化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,但在实验室中常需要用较稀的硫酸。请回答下列问题:(1)上述浓硫酸中溶剂的质量分数是______。(2)要把50g上述浓硫酸稀释成质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是多少?(请写出计算过程)2%要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为10%的硫酸需要水440g实验一定溶质质量分数的氯化钠

3、溶液的配制1.所用仪器烧杯、量筒、托盘天平、胶头滴管、药匙、玻璃棒。2.主要仪器的作用(1)玻璃棒的作用是搅拌,加快固体或液体溶质的溶解速率。(2)量筒的作用是量取液体的体积,选取量筒时量程要比量取液体的体积略大且越接近越好;量筒不能作为配制溶液的容器。3.实验操作步骤(1)所配制溶液的溶质为固体①计算:计算所需溶质的质量和水的体积。②称量:用托盘天平称取一定质量的固体。③量取:用量筒量取一定体积的水。④溶解:将固体倒入烧杯中,然后将量取的水倒入烧杯中,再用玻璃棒不断搅拌至固体完全溶解。⑤装瓶:将配制好的溶液装入试剂瓶中并贴上标签。(2)用浓溶液稀释配制稀溶液①计算:计算所

4、需浓溶液的体积和所需水的体积。②量取:用量筒量取浓溶液(接近所需体积时改用胶头滴管)和水。③溶解:将量取的水和浓溶液依次倒入烧杯中用玻璃棒搅拌。4.实验误差分析(1)所配溶液溶质质量分数偏小的可能原因①从计算错误角度思考:水多了;溶质少了。②从用托盘天平称量的角度思考:天平未调零,砝码破损;天平读数有问题;药品和砝码放颠倒了;左盘放纸片,右盘没放纸片等。③从用量筒量取液体溶剂角度思考:量取时,仰视读量筒刻度。④从转移药品角度思考:烧杯不干燥或烧杯有水;量筒中的液体溶质未全部倒出;向烧杯转移固体溶质时,有一部分溶质撒落烧杯外。⑤从药品的纯度角度思考:溶质中含有杂质。(2)所配

5、溶液溶质质量分数偏大的可能原因:①称量时,所用砝码已生锈或沾有油污。②量取浓溶液时,仰视读量筒刻度。③量取溶剂时,俯视读量筒刻度。【例2】(2016年扬州)在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中,下列操作正确的是()A.甲图表示称取7.5g氯化钠B.乙图表示量取42.5mL水C.丙图表示溶解氯化钠D.丁图表示向试剂瓶中转移溶液C【解题点拨】用托盘天平称量固体质量时,应遵循“左物右码”的原则,甲图中药品与砝码的位置放反了,A错误;量取水必须在量筒中进行,B错误;溶解氯化钠时,要用玻璃棒搅拌,C正确;转移液体时,试剂瓶瓶塞应倒放在桌上,D错误。【答案】C【例3】(2016

6、年衡阳)根据图中A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:(1)在某一温度时,A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等,此温度为_____℃。(2)在t3℃时,将30gA物质充分溶解在50g水中,所得溶液的质量为_____g。(3)要使C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的一种方法是_____________。(4)将t3℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_________________。t2B、A、C(或B>A>C)70降温(或加水)【解题点拨】本题考查溶解度曲线。(1)通过分析溶解度曲线可知,在t2℃时,A、B两饱和溶液的溶质

7、质量分数相等。(2)在t3℃时,A物质的溶解度是40g,100g水最多溶解40gA,所以将30gA物质充分溶解在50g水中,剩余10g的A物质,所得溶液的质量为70g。(3)C物质的溶解度随温度的升高而减小,所以要使C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是降低温度或加水。(4)A、B溶解度随温度的降低而减小,C溶解度随温度的降低而增大,所以将t3℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,A、B溶液中溶质质量分数为t1℃饱和溶液的溶质质量分数,C溶液中溶质质量分数为t3℃饱和溶液的溶质质量分数,所得溶液的

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