垃圾调查报告

垃圾调查报告

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1、垃圾调查报告肥城师范附属小学学习了《恼人的生活垃圾》,让我们知道了生活垃圾虽然非常然人厌恶和烦恼,但并不是一块顽疾,“烟台生活垃圾综合湿解工程”就给了我们一个变废为宝的启示。根据作业要求,我们坏境教冇小组乂一次进行了分工,王正(6.3)张涵(6.2)李华(6.2)、李止茂(6.2)调查教师村一个单元住户的垃圾情况并到肥城教师村南的垃圾处理场去调查垃圾分类处理情况;李正茂(6.2)赵淑荷(6.5)张若男(6.1)、孙越(6.4)调查千桥厂一个单元住户的垃圾分类情况同时到城东垃圾处理厂进行调查垃圾处理情况。在老师的帮助下,我们还设计了“家庭垃圾分类处理调查问卷

2、”。问卷如下:家庭垃圾分类调杳情况1您对将垃圾分类回收的收益与作用了解吗?A很清处B基本清楚C不太清楚D不清她2您认为垃圾分类1111收冇必要吗?A有必耍B—般C没必要I)无所谓3您对可回收,不可回收物品了解吗?A很了解B还可以C不太了解D不了解4您是否会将垃圾分类投放?A经常B有时C从不D没注意过5是否接受过垃圾分类知识的宣传,教冇?A经常B有时C没有D没注意过6是否会自己尝试搜集并学习有关垃圾分类的知识?A会B看情况C不会1)这不重要7您认为影响你将垃圾分类投放的因索是?A自身B垃圾箱C除垃圾箱以外的外界因索D无8您认为能促使您将垃圾分类投放的因索是?

3、A自身B垃圾箱C除垃圾箱以外的外界因索D无9您对现在投入使用的分类垃圾箱满意吗?A满意B不满意C不关心1)这不重要10请写出你家垃圾的分类Z后我们进入了调查研究阶段,张一一组共调查了车桥厂8户,王正一组共调查了12户,随后我们进行了问卷分析:95%的住户对将垃圾分类回收的收益与作用基本清楚,100%的住户认为垃圾分类回收有必要,90%的住户对可回收、不可回收物品了解还可以,会将垃圾分类投放占100%,接受过垃圾分类知识的宣传教育占20%,没有会自己尝试搜集并学习有关垃圾分类的知识的家庭,认为影响你将垃圾分类投放的因素是自身的占100%,认为能促使您将垃圾分

4、类投放的因素是自身占100%,对现在投入使用的分类垃圾箱满意的占90%。写出自己家垃圾的分类,分类大致为:纸类、塑料、玻璃可回收的为一类,日常瓜果蔬菜皮等不可回收的为一类。到垃圾处理厂调查的情况,让人啼笑皆非,王正组所调查的垃圾处理厂已经迁移不知去向,张一一组到了垃圾处理厂询未与管理员打上话就被赶出了处理厂。于是我们向辅导员老师求助,在老师的协调下,12月2H,我们8个一起来到城东垃圾处理厂,厂子占地4亩,到处是五颜六色的垃圾。管理员这次人情的冋答了我们的提问。他说:我常用的垃圾处理方法冇:废物回收法、焚烧法、堆肥法、填埋法、降解法,还没冇更先进的处理方法

5、。至于废电池量很小,也是被掩埋起來了。调查结束后,对于垃圾我们觉得研究的还不够,于是,我们乂分头上网查找资料。随后我们又再次交流,相关资料如下:一、生活垃圾的主要成份生活垃圾含水率约59%,主要成份是厨余垃圾、蜩料、纸类、果类、玻璃和布类。二、世界三种处理垃圾的方法:①、土地植埋法:顾名思义,就是找一块空地,把垃圾埋起來;②、焚烧法,将垃圾分类Z后,运入焚化炉中燃烧;③、积肥法,把垃圾堆放起来,使废弃物的纤维质和有机质腐化变成肥料,改良土地。而我国主要为土地植埋。我们还了解到,各物质在土壤里分解所需要的吋间:纸4・5个月玻璃瓶4000年,铁罐10年塑料10

6、0-200年,烟头1-5年橘子皮2年皮草50年,可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理回收利川,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨犁料饮料瓶对获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比川矿石冶炼节约成木47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。有害垃圾包括废电池、废H光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。其它

7、垃圾包括除上述儿类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以冋收的废弃•物,采取卫生填埋可有效减少对地卜水、地表水、土壤及空气的污染。三、垃圾对环境的影响牛活垃圾对环境的影响是指人们在日常牛活中产牛或为日常牛活捉供服务而产牛的固体废物,以及法律、行政法规规定,视为生活垃圾的固体废物(包括建筑垃圾和渣土,但不包括工业固体废物和危险废物)。我国垃圾产生量逐年上升,2001年清运量1.18亿吨,仅有60%得到不同程度的处理处置,无害化处理的不到六分么一。废旧家用电器、建筑废弃材料、报废汽车和废门轮胎等回收和安全处置的问题口益突出。露天堆放垃圾会产生硫化物、氨、重

8、金属和有机污染物,滋牛病源微牛物、蚊蝇和老鼠,污染大气、水体和土壤

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