七年级语文下学期第一次质量检测试题 苏教版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线2016~2017学年度第二学期宜城环科园第一次质量测试七年级语文试卷考试时间:120分钟满分:100分一、积累与运用(26分)1、根据拼音写汉字(4分)(1)发līǔ()(2)nì()味(3)风mǐ()(4)面面相qù()2、诗文默写(10分)(1),使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。(2)曲径通幽处,。(3)前面是一条路,先生没有走完就倒下了,,。(4),但余钟磬音。(常建《》)(5)普性深沉有岸谷,虽

2、多忌克,。(6),更造崩山之音。(7)油蛉在这里低唱,。(8)伯牙乃舍琴而叹曰:!3.解释下列文言加点字(4分)①卒逢暴雨()      ②更造崩山之音()③吾于何逃声哉() ④伯牙善鼓琴()4、下列各句中,加点的词语使用错误的一句是()(2分)A.《环球时报》“史海回眸”版的63篇文章,以细腻的笔触讲述了历史背后鲜为人知的故事,其中不少文章堪称“独家”。B、放学后,校园里人已经很少了,真是人声鼎沸。C、这一摞书,是我第二个理想,想当一名著作等身的作家。D.听了校长的批评,我们几个面面相觑,知道闯了祸。5.下列句子没有语病的一项是()(2分)A

3、.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。C.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。D.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。6、名著阅读(4分)政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政

4、德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线悟空道:“老孙不会使刀,乞另赐一件。”龙王又着鲌太尉,领鳝力士,抬出一捍九股叉来。悟空跳下来,接在手中,使了一路,放下道:“轻!轻!轻!又不趁手!再乞另赐一件。”龙王笑道:“上仙,你不曾看这叉,有三千六百斤重哩!”悟空道:“不趁手!不趁手!”龙王心中恐惧,又着鳊提督、鲤总兵抬出一柄画杆方天戟。那戟有七千二百斤重。悟空见了,跑近前接在手中,丢几个架子,撒两个解数,插在中间道:“也还轻!轻!轻!”(1)选文出自明代文学家___________(人名)写的《_____》。(2)孙悟空最终挑选了龙宫中的______

5、_____作为兵器,上面镌刻有一行字,写着“”。一、阅读与欣赏(32分)(一)蓝桥驿见元九诗①(4分)蓝桥春雪君归日②,秦岭秋风我去时。每到驿亭先下马,循墙绕柱觅君诗。注释:①元九就是元稹。②元稹西归长安,事在初春。7、诗歌一二句用“春”、“秋”有什么用意?(2分)8、诗中“循墙绕柱觅君诗”妙在何处?(2分)(二)王太尉荐寇准(10分)王太尉(北宋时人)荐寇莱公(即寇准,北宋政治家,曾封莱国公)为相,莱公数短于上(皇上。此指宋真宗赵恒)前,而太尉专称其长。上一日谓太尉曰:“卿虽称其美,彼专谈卿恶。”太尉曰:“理固当然,臣在相位久,政事阙失必多,

6、准对陛下无所隐,益见其忠直,此臣所以重准也。”上由是益贤太尉。9.解释下列句中加点词(4分)①荐寇莱公为相    ②莱公数短于上前    ③政事阙失必多    ④上由是益贤太尉    10.与“而太尉专称其长”句中的“而”意义用法相同的一项是( )(2分)A.而置之其坐B.跪而拾之以归C.拔山倒树而来D.人不知而不愠11.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)准对陛下无所隐,益见其忠直,此臣所以重准也。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧

7、迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线12.根据文中内容简要概括王太尉的主要性格特点。(2分)(三)《一面》(4分)门外,细雨烟似地被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。店里冷得象地窖一样,冷气从裤管里向上钻。忽然,我看见架上横排着一列中文的《毁灭》。《毁灭》?我记得一本什么杂志上介绍过,说是一本好书。看一下那书脊,赫然印着“鲁迅译”三个字,我便像得到了保证似地,立刻从书架上抽下一本。 我先看那后记(我读鲁迅先生的书,一向是这么读法),但是看完第一面

8、就翻不开了:书没有切边。一个结实而矮的日本中年人——内山老板定了过来。 “先生,这本书多少钱?”对于同情中国的内山老板,我总是带着敬爱和感激,叫“先生

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