福建省漳州市最新高一上学期期末模拟考试物理(有答案)

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1、..www.ks5u.com漳州市2018-2019学年高一年上学期期末教学质量检测物理一、选择题：本题共12小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.下列关于质点说法正确的是（）A.研究乒乓球的旋转时，乒乓球可视为质点B.研究跳水运动员的空中动作时，运动员可视为质点C.计算动车从北京开往漳州所用的时间时，动车可视为质点D.研究自行车运动时，因车轮在转动，在任何情况下自行车都不能视为质点2.如图，重为G的压路机在水平路面上缓慢行驶，路面对压路机的

2、支持力为N，压路机对路面的压力为F，关于G、N、F，下列说法正确的是（）A.F大于NB.F与G大小相等C.F和N是一对平衡力D.N和G是一对作用力和反作用力3.如图，一轻弹簧上端固定在天花板上，此时弹簧的长度为，现下端悬挂一个质量为m的木块，木块静止时弹簧的长度为（弹簧的形变在弹性限度内）。重力加速度为g。此弹簧的劲度系数为（）A.B.C.D.4.关于位移、速度、加速度的关系，下列说法正确的是（）A.位移变化越快，速度越大.......B.位移越大，加速度越大C.速度变化越大，加速度不越大D.加速度的方向就是速度的方向5.下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（）A.

3、B.C.D.6.如图为某质点的v-t图像，则（）A.质点在前20s内通过的路程为175mB.第40s末质点离出发点最远C.第45s末质点的速度与加速度方向相同D.第5s末质点的加速度比第45s末的加速度大7.如图，一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上，为使一重为G的光滑匀质铁球静止，可加一水平推力F，且F通过球心，则（）A.F的最小值为B.铁球一定受到4个力的作用C.铁球一定受到墙水平向左的弹力D.铁球一定受到斜面的弹力且垂直斜面向上8.在电梯里，把一重物置于水平台秤上，台秤与力的传感器相连，电梯从静止开始一直上升，最后停止运动。传感器的屏幕上显示出其所受的压力与时间的

4、关系图像，如图所示，取，则（）.......A.从图中可以求出重物的重为50NB.电梯上升时最大加速度为C.0-4s电梯中的重物处于失重状态D.18-22s内，电梯中的重物处于先失重再超重状态9.如图，倾角足够长的传送带以恒定速率顺时针运行，现将一质量m=2kg的小物体轻放在传送带的A端，小物体与传送带间的动摩擦因数，取，，则在上滑过程中的小物体（）A．加速度恒定B.先加速后匀速直线运动C.所受的摩擦力方向不变D.所受的滑动摩擦力大小为16N10.屋檐每隔0.2s由静止落下一滴水滴，t时刻某一水滴欲下落时，刚好只有两滴水滴分别位于高为1.4m的窗户上、下沿，若不考虑其

5、他阻力的影响，取，则（）A.水滴从窗户上沿到下沿的平均速度为7m/sB.水滴从屋檐到窗户上沿的下落时间为0.8s.......C.窗户下沿离屋檐的高度为3.2mD.t时刻窗户下沿到屋檐之间有5滴水滴正在下落11.如图，一竖直放置的大圆环，在其水平直径上的A、B两端系着一根不可伸长的柔软细绳，绳上套有一光滑小铁环。现将大圆环在竖直平面内绕圆心O点逆时针缓缓转过一个微小角度，轻绳对A、B两点拉力，则（）A.变小B.变大C.轻绳对小铁环的作用力变大D.小铁环与O点总是在同一竖直线上12.如图，木块A、B的质量均为1kg，它们与水平面间的动摩擦因数均为0.2，它们之间用一轻质

6、弹簧连接，取，现用F=10N的水平拉力作用在A上使A、B一起向右做匀加速直线运动，某时刻撤去F，则（）A.撤去F前A、B的加速度为B.撤去F前弹簧的弹力大小为5NC.撤去F的瞬间A的加速度大小为D.撤去F的瞬间B的加速度大小为第II卷（非选择题52分）二、实验题：本题共2小题，共14分。13.（6分）某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”，实验步骤如下：.......①用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置，记为；②记录两个弹簧测力计的示数和，及记下的方向；③只用一个弹簧测力计，将结点仍拉到位置，记录测力计的示数；④按照

7、力的图示要求，作出拉力；⑤根据力的平行四边形定则作出和的合力；⑥比较和F的一致程度。（1）实验步骤③中，有一个重要遗漏是________________；（2）改变重复步骤①至⑥进行第二次实验，记下结点位置，位置___________（选填“必须”或“不必”）与第一次点相同。14.（8分）如图a为“探究加速度与合外力关系”的实验装置。（1）要认为细线对小车的拉力近似等于重物的重力，则小车的质量M和重物的质量m应该满足的关系是_____________________________；（2）打点计时器所用电源的频率为50Hz，某次实验获得的一条纸带如图