中考科学总复习 满分策略 第35讲 气体检验除杂专题课件

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1、第35讲　气体检验除杂专题一、掌握常见气体制取的思路、常见气体(氧气、氢气和二氧化碳等)的发生装置和收集装置的选择二、掌握常见气体的检验方法三、掌握常见气体净化与干燥的方法等气体的制备实验室制取气体的思路：(1)药品的选择：药品易得，经济合理；反应容易发生，操作简便易行；生成的气体容易分离；绿色环保，对环境不产生污染。(2)发生装置的选择：根据反应原理即药品的_______及____________选择气体的发生装置。气体发生装置一般有两种：_______________和______________。状态

2、反应条件固液不加热型固固加热型①______________反应，且反应_______加热的可选择固液不加热型。如用双氧水和二氧化锰制取氧气、用稀酸和金属制取氢气、用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳等均可用该装置。②______________反应，且反应____加热的可选择固固加热型。如用高锰酸钾制取氧气、用氯酸钾制取氧气等可用该装置。(3)收集装置的选择：根据_________________与空气密度的相对大小及气体的____________来确定。①气体密度大于空气密度，可用_______________

3、________收集，如氧气、二氧化碳等。气体密度小于空气密度，可用________________收集，如氢气、甲烷等。若收集的气体会与空气中的成分反应，则_______用排空气法收集。②气体_______________或_____________水且_________与水反应的可用______________收集。如：氧气、氢气、一氧化碳、甲烷等。固体与液体不需固体与固体需气体的密度溶解性向上排空气法向下排空气法不能不溶于水不易溶于不会排水法1．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题

4、。(1)写出所指仪器名称：a_______________。(2)以上装置图中共有两处明显错误，请将改正的结果填在下列横线上：①_____________________________________________；②_____________________________________________________。长颈漏斗A中试管口应略向下倾斜E装置中向上排空气法收集气体时导管应伸入集气瓶底部(3)实验室选用C和E装置可以制取的气体是____________(填化学式)。(4)装置B、C都可以

5、用来制取气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点___________________________________________________________________________________________________。O2、CO2带小孔的隔板可以使反应的固体和液体分离，可随时控制反应的发生和停止气体的检验一些常见气体的检验方法和现象：气体检验方法现象氧气将_____________________伸入集气瓶木条________二氧化碳通入______________

6、石灰水变__________氢气通过灼热的氧化铜后再通过无水硫酸铜黑色的氧化铜_______，白色的硫酸铜_________一氧化碳通过灼热的氧化铜后再通入澄清石灰水黑色的氧化铜________，石灰水变_________带火星的木条复燃澄清石灰水浑浊变红变蓝变红浑浊甲烷点燃，在火焰上方罩干冷的烧杯，迅速倒转后，注入少量澄清石灰水发出______________火焰，烧杯内壁有_________，石灰水变__________氨气用湿润的红色石蕊试纸放在试管口红色石蕊试纸_______水蒸气通过白色_____

7、__________白色粉末________氯化氢通入HNO3酸化的AgNO3溶液中有_______________生成淡蓝色水珠浑浊变蓝CuSO4粉末变蓝白色沉淀2．(2017，预测)某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成，某同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收)，结果装置①中无明显变化，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g。下列关于气体X成分的分析中，错误的是()BA．一定没有二氧化碳B．可能含有甲烷和氢气C．可能只有甲烷D

8、．可能含有氢气和一氧化碳气体的净化和干燥1．气体的净化(1)净化原则：所用净化剂只能与杂质反应，不能与被提纯的气体反应；反应后不能引入新的杂质。(2)净化方法：①吸收法：所用的吸收剂只能将___________________吸收除去，不能与___________反应，也不能引入_______________。如可溶性气体(氯化氢、氨气等)可用____吸收；氧气可用_________________吸收；氢气、一