实验四单相交直交变频电路地性能的研究

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1、实用标准文案北京信息科技大学电力电子技术实验报告实验项目：单相交直交变频电路的性能研究学院：自动化专业：自动化（信息与控制系统）姓名/学号：贾鑫玉/2012010541班级：自控1205班指导老师：白雪峰学期：2014-2015学年第一学期实验四单相交直交变频电路的性能研究精彩文档实用标准文案一．实验目的熟悉单相交直交变频电路的组成，重点熟悉其中的单相桥式PWM逆变电路中元器件的作用，工作原理，对单相交直交变频电路在电阻负载、电阻电感负载时的工作情况及其波形作全面分析，并研究工作频率对电路工作波形的影响。二．实验内容1．测

2、量SPWM波形产生过程中的各点波形。2．观察变频电路输出在不同的负载下的波形。三．实验设备及仪器1．电力电子及电气传动主控制屏。2．NMCL-16组件。3．电阻、电感元件(NMEL-03、700mH电感)。4．双踪示波器。5．万用表。四．实验原理单相交直交变频电路的主电路如图2—8所示。本实验中主电路中间直流电压ud由交流电整流而得，而逆变部分别采用单相桥式PWM逆变电路。逆变电路中功率器件采用600V8A的IGBT单管（含反向二极管，型号为ITH08C06），IGBT的驱动电路采用美国国际整流器公司生产的大规模MOSFE

3、T和IGBT专用驱动集成电路1R2110，控制电路如图2—9所示，以单片集成函数发生器ICL8038为核心组成，生成两路PWM信号，分别用于控制VT1、VT4和VT2、VT3两对IGBT。ICL8038仅需很小的外部元件就可以正常工作，用于发生正弦波、三角波、方波等，频率范围0.001到500kHz。五．实验方法精彩文档实用标准文案1．SPWM波形的观察（1）观察正弦波发生电路输出的正弦信号Ur波形（“2”端与“地”端），改变正弦波频率调节电位器，测试其频率可调范围。（2）观察三角形载波Uc的波形（“1”端与“地”端），测

4、出其频率，并观察Uc和U2的对应关系：（3）观察经过三角波和正弦波比较后得到的SPWM波形（“3”端与“地”端），并比较“3”端和“4”端的相位关系。（4）观察对VT1、VT2进行控制的SPWM信号（“5”端与“地”端）和对VT3、VT4进行控制的SPWM信号(“6”端与“地”端)，仔细观察“5”端信号和“6”端防号之间的互锁延迟时间。2．驱动信号观察在主电路不接通电源情况下，S3扭子开关打向“OFF”，分别将“SPWM波形发生”的G1、E1、G2、E2、G3、E3、G4和“单相交直交变频电路”的对应端相连。经检查接线正确

5、后，S3扭子开关打向“ON”，对比VTI和VT2的驱动信号，VT3和VT4的驱动信号，仔细观察同一相上、下两管驱动信号的波形，幅值以及互锁延迟时间。3．S3扭子开关打向“OFF”，分别将“主电源2”的输出端“1”和“单相交直交变频电路”的“1”端相连，“主电源2”的输出端“2”和“单相交直交变频电路”的“2”端相连，将“单相交直交变频电路”的“4”、“5”端分别串联MEL-03电阻箱（将一组900Ω/0.41A并联，然后顺时针旋转调至阻值最大约450Ω）和直流安培表（将量程切换到2A挡）。将经检查无误后，S3扭子开关打向“

6、ON”，合上主电源（调节负载电阻阻值使输出负载电压波形达到最佳值，电阻负载阻值在90Ω~360Ω时波形最好）。4．当负载为电阻时，观察负载电压的波形，记录其波形、幅值、频率。在正弦波Ur的频率可调范围内，改变Ur的频率多组，记录相应的负载电压、波形、幅值和频率。5．当负载为电阻电感时，观察负载电压和负载电流的波形。六．注意事项1．“输出端”不允许开路，同时最大电流不允许超过“1A”。2．注意电源要使用“主电源2”的“15V”电压其他同“直流斩波”电路相同。精彩文档实用标准文案七、实验报告：1：画出完整实验原理图：隔离及驱动

7、正弦波主电源脉冲延迟隔离及驱动三角波负载2、实验相关波形分析（1）、正弦波发生电路输出的正弦波信号：最小频率为2.37Hz，最大为33.3Hz。（2）、三角波分析：在实验中得到只能改变参考波（正弦信号）的频率，而无法改变载波（三角波）的频率，因此载波比随着正弦波频率变化而变化。因此是异步调制。精彩文档实用标准文案（3）、三角波与正弦波对比合并显示一个完整正弦周期内对比图即为：得到SPWM波为：精彩文档实用标准文案（4）、反向后触发脉冲对比（5）经过互锁延迟后触发脉冲比较：由图得到互锁延迟时间为35微秒左右。（6）、负载电压

8、波形（1）幅值为23.5V，频率为31.6Hz（2）幅值为23.5V，频率为15.7HZ精彩文档实用标准文案（）（3）幅值为23.5V，频率为2.40Hz分析：当电阻负载时，调节输入的正弦波的频率，对输出正弦波形的电压幅值基本没有影响，只改变其输出频率。输出正弦交流电频率随输入正弦信号频率的增大而增大。