北京课改版语文七上白雪公主基础训练(2)

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1、【语言基础知识】1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话止确、规范、美观地抄写在方格内。忌妒和骄傲像野草一样，在她心中越长越高。2、下列加线字读音完全相同的一项是（）A、模样撓糊揆范撓仿B、脛邪复蜃开蜃透蜃C、方便便利随便便当D、巫唬恐巫恫巫巫一跳3、下列词语中没有错别字的一项是（)A、山崩地裂温润甘霖操天柱地B、一憧小屋忌妒戒心乔装打扮C、洁白无斜灵柩骄傲破裂开來D、整个身躯脸颊焕发馋诞欲滴4、词语解释冇误的一项是()OA、苍穹：指天空。甘霖：久旱以后所下的雨B、馋涎欲滴：指好吃或贪心得直流口水。孤独：孤单。C、乔装打扮：精心的装扮自己，使自己更漂亮。格

2、外：非常。D、戒心：警惕之心。巫术：装神弄鬼的骗术。5、选词填空恰当的一项是（）①这“垂死化身”的盘古，就用了他的整个身体来使这新诞生的世界变得（）而美丽。②他是个漂亮女人，只不过乂（）乂自负，容不得任何人比她更美丽。③恶毒的女人狠狠（）了一句，非常吃惊，非常生气，气得简直晕了头。④她一旦受了这次侮辱，恨极了，脑子里总盘算着要（）。A、①丰富②傲慢③谩骂④报复B、①富饶②骄傲③咒骂④报复C、①丰富②骄傲③咒骂④报复D、①富饶②骄傲③辱骂④报负【语言表达训练】6、用一句话概括这篇童话故事的主要内容。7、在这篇童话里，作者塑造了带有传奇色彩的七个小矮人，你喜欢他们吗

3、？请分别为它们取一个可爱的名字。8、选出没冇语病的一项是（）A、湍急的黄河水H夜奔流，滋养着周圉的土地和人民，也目睹了岸边所发生的一切。B、他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字。C、他匆匆忙忙赴向大会堂，一进入会场就感到紧张的气氛和一张张严肃的脸。D、加强学习是因为在激烈的竞争中打下坚实的基础。9、古诗中描写夏季景物的名句有很多，请你写出一句。10、你最喜爱的一本书是什么？为什么喜欢它？请填写下面的读书卡片。读45卡编号：001书名：《》作者：摘要：（略）喜爱木书的理由：【课内同步阅读】阅读下文，回答11-14题。王后大吃一惊，嫉妒得脸都青了。从此，一见白

4、雪公主，她心里就怪难受，因此恨死了小姑娘。嫉妒和骄傲像野草一样，在她心中越长越高，使她白天黑夜再没有安宁。于是，她叫来一个猎人，对他说：“把这孩子带进森林里去，我讨厌见到她。你得把她杀死，把她的肺和肝带回来当证据。”猎人遵命把白雪公主带进了森林，拔出猎刀来准备刺穿她纯洁无邪的心脏，白雪公主一卞子哭起来，说：“亲爱的猎人啊，饶了我的命吧，我情愿跑进森林深处去，永远不再冋来！”她牛.得那样的美，猎人对她产生了同情，说：“可怜的孩子，你就快跑吧！”他心想：“野兽很快就会吃掉她，不过他无须再杀死她，心上仍像掉下了一块大石头似的。”这时候，止好有只小野猪蹦蹦跳跳地跑过来，

5、他就一刀把它戳死，掏出它的肺和肝，带冋去给王后当证据。厨子奉命把它们用盐烧好了，它们随后就被狠程的妇人吃得干干净净。她还以为，她吃的真是白雪公主的肺和肝哪。11、“嫉妒和骄傲像野草一样，在她心屮越长越高，是她白天黑夜再没有安宁。”这句话运用了什么修辞手法？有何表达作用？12、你觉得猎人为什么没有杀死口雪公主？13、“心上仍像掉下了一块大石头似的”一句中'‘大石头”在语段中具体指什么？14、语段中哪句话使我们觉得王后狠再到了极点？【课外拓展阅读】阅读下文，完成15-19题。父亲给我上的一堂课美国拉凡・斯蒂恩我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上，爸爸在那里开了个

6、小商店，我们称Z为“我们白己的五金家具店”，我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始，我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活，后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候，我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是牛存和销售。在此期间，父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久，当时我上八年级，只在晚上帮爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。他的头发乱七八糟，还有一繆头发直直地立在前额上。他的鞋子幣损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来，这个小

7、男孩非常穷，穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看，不时拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放冋原来的位置。爸爸下了楼，走到小男孩身边，他微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝，他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样，这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看，随便挑，小男孩确实这样做了。大约20分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸面前说：“先生，这个多少钱？”"你有多少钱？”爸爸问。小男孩握着的拳头松开了。他的手学因为紧握着钱而留下一道乂湿乂脏的折痕。手掌展开后，我看到里面有两枚一角的硬币、一

8、枚五分線币和两便士，折合